お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて掃除をしました。隅まできれいになるように、真剣に取り組みました。

　５年生は、来年度の児童会キャラクターを選ぶ準備を進めました。知・徳・体の目指す子供像を踏まえて、アイデアを出し合いました。

　４年生は国語科で物語文の登場人物の心情や、場面の様子を文章から読み取りました。

　「かたちづくり」の学習をしています。
　始めは、色板を使い、自由にいろいろな形を作りました。楽しんで活動しながら、花や動物等、自分のイメージに合わせて、色板の種類や並べ方を工夫することができました。
　その後は、４枚の色板を使い、教科書に示された形を作りました。

　先生方とレクリエーションをしました。卒業前に、楽しい思い出をつくることができました。

　地域の方から、「卒業おめでとう。中学校でもがんばってね。」「また来てね。」などと声をかけていただきました。地域の方の優しさにふれ、温かい気持ちになりました。

　お世話になった地域のみなさんに、感謝の気持ちを伝えに行きました。

　１〜５年生は合同で、走力を高める運動に取り組みました。冬期間は、グラウンドを走ることはなかったので、動ける体に慣らすように配慮しました。
　子供たちは久しぶりに走ることを楽しんでいました。

　１年生は国語科で、物語文「ずっとずっと大好きだよ」に登場する「ぼくとエルフ」がどのように成長していったのかを読み取りました。

　６年生が卒業記念作品として制作したガラスのペーパーウエイトが、職員室前に展示してあります。大切に使ってください。