図工の時間にステンシル版画づくりに取り組んでいます。カッターで細かいところまで、ていねいに切っていました。

　家庭科の時間にミシンを使ってエプロン作りを行っています。まずは、ていねいに布を裁っていました。

【献立】
・ごはん
・牛乳
・いわしのおろし煮
・野菜ソテー
・豚肉とじゃがいものうま煮

学習参観でのクラス発表。
自分たちの成長を伝えたいという思いで準備に臨んでいます。
発表は、個人のスピーチやグループ発表等を予定しています。

今日は、グループ毎に発表の構成を考えました。
意見を伝え合い、とても楽しそうに話し合っていました。
どんな発表になるか、ドキドキワクワクです。

青団と黄団の様子です。

　最近の体育では、準備運動に、短なわ跳びをしたり、長なわ跳びをしたりしています。
　今日は、来週の長なわとび記録会に向けて、色団ごとに分かれて８の字跳びの練習をしました。「はい！」「いま！」など、友達同士で声をかけ合いながら、跳ぶタイミングをつかんでいきました。
　８の字跳びは、チームワークが大切です。来週に向けて、さらに記録をのばしていきましょう。

いよいよ、版画の「彫り」本番です。
先週、彫刻刀を使う練習をしたこともあり、スムースに掘り進めていました。初めての彫刻刀。集中して、楽しくがんばっています！

　理科の「水のすがたと温度」の学習で、水を冷やす実験をしました。氷等を使って、試験管の中の水を徐々に冷やし、水の温度と様子を1分ごとに記録していきました。氷になる様子や温度の変わり方を関心をもって学習していました。

今日のふれあいタイムに、運動委員会が「逃走中」を行いました。今日は３年生に向けて実施されました。走力も体格も違う５・６年生との「逃走中」はスリル満点。追いかける方も逃げる方も、汗をかきながら思い切り楽しんでいました。

　板から小物入れなどを制作中です。
　友達とも相談しながら進めています。