昨日、２年生が下校後に、６年生がこっそりプレゼントを黒板に掲示してくれました。
　今朝、登校した子供たちは、黒板を見て大喜び！
　「かわいいしおりだ」「メッセージも書いてくれているよ」と、にこにこ笑顔にあふれました。一人一人受け取った後、嬉しそうに眺めたり、早速使ったりしていました。
　卒業生のみなさん、ありがとうございました。

　いよいよ卒業式の前日となり、４・５年生で準備を行いました。子供たちは一生懸命に掃除や会場設営をしたり、掲示物を整えたりしました。

　この１年間の学習を支えてくれた道具たちにありがとうの気持ちを込め、学習道具の整備をしました。文字黒板を水ぶきすると、新品のようにきれいになることに驚いていました。ホワイトボードをクリーナーで磨いたり、クロムブックのキャビネットやごみ箱をスポンジでこすったりしました。また、使い込んで書けなくなったマーカーやマジックを点検して、使える物だけきれいに整頓して箱にしまいました。
　次に、これを使う新しい１年生に送るために整備する作業の中で、進級するという実感もわいてくるようでした。

　今日は、棒を使っていろいろな形をつくりました。指定された本数で形を構成するのは、意外と難しいものです。また、つくられている形は何本の棒で構成されているのかを数えるのも、１年生にとって易しい問題ではありません。ペアの友達と確認しながら、学習を進めました。

　１年生の子供たちが朝登校してくると、教室の黒板にメッセージとともにみんなの人数分のしおりがあるのに気が付きました。明日卒業する６年生から、一人一人にくださった手作りのプレゼントです。うれしそうに友達と見せ合ったり、教頭先生に報告したりする子もいました。さっそく、今読んでいる本にはさんだり、大事に筆箱にしまったりする子もいました。明日は心を込めてお祝いをしたいです。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
わかさぎのフリッター
こんにゃくサラダ
ボルシチ　です。

今日もおいしくいただきました。

　卒業まで残り２日です。最後のテスト、最後の縦割り班清掃といろいろなことが最後になってきました。６限には、日陰の苔を取ったり、玄関をデッキブラシでこすったりしました。また、下校前には在校生に向けた最後のミッションをしてきました。

　これまで学習した風やゴムの力、磁石などの性質を利用したおもちゃを作りました。完成した後、子供たち同士で楽しく遊んでいる様子が見られました。

　動物の赤ちゃんについて気になることを調べて、分かったことを、クラスのみんなに発表しました。発表した後、質問をしたり感想を伝え合ったりしました。友達の発表に興味深く聞き入っていました。発表した後も、「もう少し調べてみたいことができた」と、この後も継続して調べている姿もたくさん見られました。

　「どうぶつの赤ちゃん」を学習した後、「他の動物について知りたい」と、それぞれ自分の知りたいことについて調べています。クロムブックや図書室の本からいろいろなことを知るにつれて、驚いたり、より興味をもったりしながら、熱心に調べています。調べて分かったことはカードに記録し、みんなに伝える予定です。