ともだちハウスで、モールをねじったり、糸を巻きつけたりするなど、作り方に工夫が見られました。「アスレチックをつくるんだ」「映画館ができてきた」など、作っている子供たちから声が聞こえてきました。

　ボールなげあそびの学習の仕方にも慣れ、準備や片付けも素早く行っています。たくさんボールを投げて的を倒したり、的当てゲームを楽しんでいます。

　さなぎからチョウがかえりました。無事自然の中に戻っていきました。命を感じるとてもよい場面でした。まだ、教室にはさなぎが残されていて、今度の旅立ちも楽しみですね。

　自分の夢を語る学習です。後日５年生に語るため、まずは６年生にしっかりと伝えようとしていました。思い切り語ってくださいね。

　フリスビーを使ったアルティメットのゲームを楽しんでいました。フリスビーを次々と動かそうと意識していました。

　箱の形について調べていました。友達の話をよく聞いたり、考えをしっかりノートに書いたりするなど、頑張る姿に感心しました。

　素敵な挨拶が響き渡るよう、まず運営委員から率先して取り組みます。

　走り終えた後に、低学年が進んで片付けているのを発見しました。とても素敵な姿ですね。

　笑顔いっぱいで、走っています。

　はつらつと走っています。今日も元気いっぱいです。