理科の授業です。
クロムブックを使って、問題を解いていました。
難しいなあ。

　国語の授業です。
「字のない葉書」に何が書いてあったのか、想像しています。

　美術の授業です。
らでん細工で八角箱にするそうです。資料を参考に、デザインを悩み中です。

　保健体育の授業です。
使った用具を片付けて、集合します。
汗だくになっていました。

＜と≦の違いってなんだっけ、、、　

数学の授業です。教育実習の先生の授業です。

文字式を利用して計算しました。
不等号の使い方はバッチリですか？

「説明できる人はいますか〜？」　

保健体育の授業です。
教育実習の先生の授業です。

発育・発達ってどういう意味だろう？

国語の授業です。
「おとなになれなかった弟たちに、、、」を学習しました。

一人一行ずつ音読しました。
そして、本文を５つの段落に分けました。　

社会の授業です。

アジア州の学習です。

まずは白地図を書くことからです。
上手に書けたかな？