最新更新日:2024/11/29
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

2月24日(金) 今日の授業風景(6年生)

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 2時間目の6年生は国語の授業でした。今日は小学校最後のビブリオバトル、しかも決勝です。決勝進出者一人ずつがお薦めの本を紹介し、その後は質問コーナーです。だれが栄冠を勝ち取ったのでしょうか。

2月24日(金) 今日の授業風景(3・4年生)4

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 前の記事の続きです。
 最後の動きはカエルです。足を大きく跳ね上げた後、空中で何回足を合わせられるかに挑戦中です。

2月24日(金) 今日の授業風景(3・4年生)3

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 前の記事の続きです。
 3つ目の動きはウサギです。

2月24日(金) 今日の授業風景(3・4年生)2

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 前の記事の続きです。
 次の動きは、クマです。見本を見せた先生の服が黒くて、クマによく似ていました。

2月24日(金) 今日の授業風景(3・4年生)1

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 2時間目の3・4年生は、体育館で合同の体育でした。今日練習したのはマット運動です。先生からの説明を受け見本を見た後、実際に自分たちでやってみました。

 写真:アザラシの動きです。

2月24日(金) 今日の授業風景(ひまわり級)

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 2時間目のひまわり級では、算数の授業をしていました。学習していた内容は、前の授業に引き続いて「位取り」でした。10のまとまりができると位が1つ上がる考え方を身に付けていました。

2月24日(金) 児童会引き継ぎ式(4・5・6年生)5

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 前の記事の続きです。

 写真上:5年生の「決意表明」
   下:「終わりの言葉」

2月24日(金) 児童会引き継ぎ式(4・5・6年生)4

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 前の記事の続きです。

 写真上:縦割り班ファイルの引き継ぎ
   中:ファイルを引き継いだ5年生の言葉
   下:司会進行も5年生にバトンタッチ

2月24日(金) 児童会引き継ぎ式(4・5・6年生)3

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 前の記事の続きです。
 
 写真上:委員会ファイルの引き継ぎ
   中:ファイルを受け取った5年生の言葉
   下:縦割り班を引き継ぐ6年生の言葉

2月24日(金) 児童会引き継ぎ式(4・5・6年生)2

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 前の記事の続きです。
 式の前半は、6年生が司会進行を担当します。

 写真上:司会進行の前半を担当する6年生
   中:「始めの言葉」
   下:「委員長からの言葉」(保健委員長)
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