国語科で学んだ熟語により親しむため、班の仲間とカルタをしました。子供たちは、引いたカードから浮かんだ熟語を仲間に一生懸命説明していました。「読み方が同じでも漢字が違う熟語がたくさんある」「とても頭を使うから面白いね」といった声もあり、みんなで盛り上がりました。

　卒業式を明日に控えた今日、修了式を行い、各学級の代表者が学級分のあゆみを受け取りました。校長先生から最高学年として成長した姿や、夢をもつことの大切さについてお話をいただき、明日から始まる新しい未来へのスタートを考えることができました。「先生方や仲間との出会いで、夢をもつことができた」とうれしそうに話してくれた子供もいて、階段を一歩一歩上っていることが伝わってきました。

　修了式のあと、校長先生、教頭先生、教務主任の先生に今までの感謝を届けようと全員分の手紙を渡しました。「毎朝、声をかけてくださったことに元気をもらった」「たくさんのことを優しくアドバイスしてくださった」「休み時間や授業中の楽しい会話がうれしかった」など、一人一人が文章にしたためて感謝を伝えることができました。
　その後、養護教諭の先生からは「入学から６年間の成長カード」を一人一人にサプライズでもらいました。赤いリボンの長さが、各自の身長の伸びの長さです。「こんなに背が伸びてたんだ」「育ててくれた家族に感謝だね」と、じっくり見入っている姿が印象的でした。

　卒業プロジェクト「全員で校舎を磨き隊」の活動も終わりに近付きました。校舎内の特別教室などを中心に各自が清掃していましたが、今日は６年教室・隣の児童会室や多目的ルーム、洗面所など、一番使った場所の清掃に取り組みました。
「いつも使っているのに、裏や見えないところまで感謝をしよう」「来年、多目的ルームが使いやすいように、マットを丁寧にテープで貼ってあげよう」など、誰かに感謝の気持ちをもちながら、隅々まで整頓や清掃をする姿が多く見られました。

　ボッチャは、目標となる白いボールを投げた後、赤・青のそれぞれ６球ずつのボールを交互に投球して、いかに白いボールに近付けるかを競うゲームです。
　子供たちは、「青のボールを動かしたらいいよ」「赤をはじき出したらいいんじゃないかな」とチームで戦略を話し合いながら楽しんでいました

　岩間先生の合唱指導もいよいよ最終回を迎えました。卒業式に向けて、パート別の歌唱に磨きをかけて、細かな部分を念入りに練習しました。練習後、岩間先生への感謝の気持ちを込めて、全力で合唱しました。そして、寄せ書きカードを渡して、感謝の気持ちを伝えました。
　岩間先生からは、「みんなで気持ちを合わせて、全力で歌ってもらい、とてもすてきな歌声が聞くことができて、うれしい。上手になったね。卒業式本番、がんばって」とうれしい言葉をいただきました。
　さらに練習を重ね、卒業式本番もがんばって歌います。

　パラリンピックで行われた競技「ボッチャ」を体験しました。勝つためにはどうすればよいか仲間と作戦を相談しながら取り組みました。
　子供たちは、「この競技、とても楽しい」「またみんなでやりたい」と話していました。

　円柱や角柱の展開図を描いています。

　立体作品づくりに取り組んでいます。箱に光を通して穴からのぞくと、おもしろい世界が広がっています。

　今日の献立は、麦ごはん　牛乳　カレーライス　福神和え　フルーツヨーグルトでした。
　朝、２年生の児童が「今日のカレーライスみんな楽しみにしてるよ」と伝えに来てくれました。給食時間に各教室を見ると、たくさんの子供たちが楽しみにしていた様子が分かりました。特に、６年生は小学校で食べる最後のカレーライスをしっかりと味わっていました。