朝夕が冷え込むものの、最近は穏やかな天候が続いています。登校してくる児童たちも、さわやかに歩いて来ています。
　さて、登校後の児童が、久しぶりにペットボトル投げを始めました。２〜３か月ぶりでしょうか。９月までの「さわやか体育」の成果なのか、少し投げ方に力強さが出てきたようです。

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　学校保健委員会の最後は講演です。今日は富山福祉短期大学から講師の先生に来ていただきました。講演の最後には、体を動かす楽しい活動も取り入れていただき、あっという間の時間でした。

　保健委員会の発表の中に、テーマに沿った実演がありました。児童の代表２名と教員代表１名の計３名が、お菓子のカロリーを消化するための運動（縄跳び）に挑みました。しかし、本当のカロリーを消化しようとすると、５０秒間に及ぶ本気の縄跳びになるため、今日は１０秒に縮めての実施です。それでも跳んだ後にインタビューをするとかなりきつかったようです。

　保健委員会からの発表の中に、いくつかのクイズが準備されていました。その内容はテーマに沿ったものでしたが、クイズを終えて「少しのおやつでも運動でそのカロリーを消費しようとすると、かなりの運動をしなくてはいけないのだな」という率直な感想をもちました。

　本日の５時間目、全校児童が体育館に集まり「学校保健委員会」を実施しました。これは、保健委員会を中心に計画・準備・進行された集会で、今年のテーマは「おやつと運動量の関係について」としました。

　大人になるとほとんどお目にかかることのないメニューに、ソフト麺があります。カレー味や今日の給食の肉味噌もおいしいものです。
　さて、このソフト麺を食す時、今日の観察によると３種類の食べ方があるようです。
　写真上は名付けて「大胆投入法」。ソフト麺をそのまま全て肉味噌に付けます。
　写真中は「ハーフ投入法」。半分だけを付け２度に分けて食します。
　写真下は「クオーター投入法」。ソフト麺を分ける時には、袋に入ったまま、指でもハシを使っても切ることができます。少しずつを４回に分けて食します。
　ご家庭で、お子さんとの話題に使ってみてはいかがでしょうか。

　今日の給食献立は、ソフト麺の肉味噌、牛乳、大学いも、花野菜サラダ、味付け小魚 でした。

　５年生の３時間目は、理科室を使っての理科でした。今日の学習では、ものの溶け方について実験・観察をしました。写真を見ると姿勢が悪いように見えますが、これは食塩が水に溶けるところを観察しているところです。肉眼でもゆらゆらと水に溶けていくところが観察できました。

　３時間目の４年生は算数の授業でした。等間隔に置かれたたくさんの点の中からいくつかを選び四角形を作り、出来上がった図形を分類していました。