昨日に引き続き、２組と３組が調理実習を行いました。手際よく準備をしたり、白玉をつくったりしました。さて、その味はどうだったでしょうか。結果は、ご家庭でお聞きください。

音楽科の学習では、もり上がりが伝わるように合奏を行いました。同じ楽器を担当している友達と声をかけ合いながら練習する姿が見られました。

　鬼ごっこの後は、いろいろなスタートダッシュに挑戦しました。どうやったら、素早くスタートを切ることができるか工夫して動く姿が見られました。

　体育科の学習をグラウンドで行いました。
ストレッチで体をほぐしてから、手つなぎ鬼ごっこをしました。鬼につかまったら手をつなぎ２人で追いかけます。鬼が４人になったら、鬼が分裂してどんどん鬼が増えていきます。子供たちは、グラウンドいっぱい元気に走り回り、鬼ごっこを楽しんでいました。

　３月に入り、子供たちは入退場、歌、門出の言葉等の練習を行っています。今日は、入退場の歩き方（目線を下げないことや前後左右揃えること）と門出の言葉（声の出し方やタイミング、椅子の動かし方）を中心に行いました。

　白玉だんごに合うフルーツ（缶詰）、あんこ、きな粉と準備し、子供たちはそれぞれの味を楽しみました。食べた後は、しっかりと片付けをしました。写真は４組です。明日は２組と３組が行います。

　今日と明日で６年生は、家庭科の最後の調理実習を行います。つくるものは白玉だんごです。計量カップで分量を量り、こねたり、丸めたりと、子供たちは、楽しみながら調理しました。写真は１組です。

　図画工作科「にょきにょきとびだせ」の学習を行いました。ストローから息をふきこんで袋がふくらむ様子から思い付いたものを、工夫しながらつくりました。

　乾いたらお家に持ち帰ります。いろいろな場所で使ってほしいと思います。

　図画工作科の学習で、紙粘土を使ってマグネットをつくりました。自分の好きなキャラクターや自分で考えたデザインの飾りを付けたマグネットが勢揃いしました。いろいろなパターンの混色を試したり、紙粘土の感触を楽しんだりしながら学習を進める子供たちでした。