３学期に入ってスタートしたマイプロジェクトの発表を行いました。自分で作曲をしたり、富山のよさを伝えるガイドブックを作ったりするなど、さまざまなことにチャレンジしていました。友達の発表を聞き、「新しいことを知れてよかった！」「友達が頑張っているところが見られてよかった」など、友達の頑張りを認め合う姿がたくさん見られました。
　自分で課題を立て、進んで取り組んできた５年生ですが、今後は最高学年としてこの姿勢を生かして欲しいと思います！

　授業もあと残りわずかです。今日の体育では、ポートボールで試合をしました。どの団も１点でも多く点数を入れようと声を掛け合っている姿がすてきでした。

　磁石で学習したことを生かして、グラウンドで砂鉄を探しました。砂場等にもたくさん砂鉄があり、磁石で集められることを実感していました。

　成長ブックの完成が間近になってきました。
　道徳の学習等の他の教科でも家族の大切さや、温かさを感じる機会が多く、家族への感謝の気持ちが募ってきています。
　

　隣の席の友達の「すてきなところ」を見付けて、メッセージを書きました。
　渡す前に他の友達と誤字や不備がないか、お互いに確認をしました。
「ここは、漢字で書いたらいいんじゃない？」
「〜と書いたら伝わりやすいと思うよ。」
と、お互いにメッセージを交換し合い、子供たちはパワーアップしました。

　道徳科の学習で「ぼくにもあるかな」を読み、話し合って意見を述べ合いました。
　学習の最後に、自分のよいところを友達に教えてもらう活動を行いました。
　友達に自分のよいところを教えてもらって、嬉しそうで恥ずかしそうな子供たちでした。

　音楽科では、「こいぬのマーチ」の曲を合奏しました。
　鍵盤ハーモニカはメロディ、カスタネット、タンブリン、トライアングル、すずはリズム伴奏を行います。
　楽器によってリズムが異なるので、間違えないように気を付けて、体で拍をとったり、友達と息を合わせたりして、練習をしました。

こんだて
　ごはん　　牛乳　　珍珠丸子　　バナナ
　もやしとにらのソテー　　白菜の中華クリーム煮
　

　６時間目にグラウンド清掃を行いました。側溝を持ち上げて土や砂利を除いたり、落ち葉を集めたりしました。そのおかげで、グラウンドや学校周りがきれいになりました。学校のために、地域のために進んで働く５年生の姿がたくさん見られ、最高学年としてとても頼もしく感じました。

　先週の金曜日の卒業式では、３年生はリモートでの参加でしたが、入退場のときに拍手をしたり校歌を歌ったりとお祝いの気持ちを態度であらわしていました。