体育科の学習では、新しい団の仲間と体を動かしました。協力してフラフープをくぐり抜けました。

委員会が始まりました。目標に向けてできることを考える様子が見られました。

　スポーツテストに向けて、ソフトボール投げの練習を行いました。よい記録が出るように、ボールの持ち方や体の動かし方に注意しながら練習していました。

　「たねをまこう」の学習で、ホウセンカの種の観察を行いました。虫眼鏡を使いながらじっくり観察し、種の色、形、大きさに注目しながらプリントにまとめました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、きびなごのさくさく揚げ、あわせ和え、豚肉とじゃがいものうま煮です。

５月２１日の運動会に向けて、応援合戦の内容に各団が話し合ったり、動きを確認したりしています。限られた準備期間の中で下学年にも共有できるように、試行錯誤している６年生です。

「つばさをください」では、音楽で思いを伝えるために、曲想を捉えて、どのように歌うかを考えました。

　道徳科では、礼儀正しい人とはどのような人かを考えました。電話の相手が見えていなくてもお辞儀をすることで、相手を大切に思う気持ちが伝わるのではないかという話がでました。日頃の挨拶をするときやありがとうを言うときなども、相手のことを思ってできるようになってほしいと願っています。

　登校中に見付けた素敵な場所や物、人について、カードに書いて紹介しました。
　子供たちは、「公園にブランコがあって、みんなで楽しめるところがお気に入りです。」「私の家の近くにきれいな花が咲いているのでお気に入りです。」など話していました。

　グループで迷子のお知らせをつくりました。
　子供たちは、服の色や形、持ち物等、大事なことを落とさなように考えていました。