「台詞をはっきりゆっくり言う」「役の動きを大きくする」等、各々目標をもって迎えた本番でしたが、終わって教室に帰ってくると一安心した様子でした。
　弁当を食べながらも、笑顔がこぼれる様子から子供たちの達成感や満足感が伝わってきました。

　今日の学習発表会の様子です。
　演技を終えた子供たちは、「どきどきしたけどがんばれたよ」「大きな声で言えたよ」と、ほっとした表情で嬉しそうに話していました。
　ご声援ありがとうございました。

　エンディングです。自分たちの伝えたい思いをしっかりと届けます。最後に写真を撮りました。全員がいい表情です。子供たち一人一人のがんばりはご家庭でお聞きください。
　本日は、学習発表会を参観いただき、ありがとうございました。

　一つ一つの動作をしっかりとすることを意識しています。

　本番の様子です。大きな声でしっかりと話すことを意識しています。

　いよいよ出番です。学年フロアに整列し、全員で気持ちを１つにしました。

　３組と４組の決意表明です。

　午後からの自分たちの発表を前に、各クラスで学習発表会に向けての思いを黒板に書きました。写真は１組と２組です。

　６年生は、自分たちの発表だけではなく、設営準備も行います。それぞれの場所に分かれて、清掃や準備を時間いっぱい行いました。

　学習もしっかりと行っています。総合的な学習の時間での調べ学習をする１組、算数科で体積や面積の求め方を学習する２組、書写の毛筆で「街角」と書く３組、社会科で参勤交代について学習する４組、どのクラスも集中しています。