今日は、プログラミングの学習をしました。「Scratch」を使って、図形を書いたり、動物を動かしたりしました。操作方法が分かると、自分でプログラムを工夫して、色々な動きを作り、自分ならではの作品に仕上がっていました。短い時間でしたが、プログラミングの面白さに気付き、「もっとやりたい」と意欲的になっている子供たちの様子が見られました。

　１年生は、初めてプログラミングの学習をしました。
　自分でかいたイラストを使って簡単なアニメーションづくりをしました。支援員の方のお話をよく聞き、楽しみながら取り組んでいました。明日は、２回目の学習です。子供たちは、とても楽しみにしています。

　引き続きスキー学習の様子です。

　今日は、５・６年生全員でスキー学習へ行ってきました。５年生は、初めてのスキーという人も多く、わくわくドキドキした気持ちで臨みました。６年生は、去年の経験を生かして、最初からリフトに乗ってすいすい滑っている様子が見られました。「少しでも滑れることができて嬉しい！」「来年は頂上から滑ってみたいな！」と上手くなったことに自信をもち、スキーを楽しんでいる子供たちでした。

　５、６年生がスキー学習ということで、４年生がお昼の放送にチャレンジしました。緊張しながらも、頑張っている姿が画面から伝わってきました。放送だけではなく、これからも４年生で力を合わせて様々なことに挑戦していきましょう！

　今日は子供たちが楽しみにしている外国語がありました。自分で果物や動物などから一つ選び、ヒントを出し合って何を選んだか当てるクイズを出し合いました。とても楽しくたくさんの友達とコミュニケーションをとることができました。
　また、子供たちが夢中になってる遊びは「なわとび」です。休み時間になるとできる技を増やそうと頑張っています。そして・・・、待ちに待ったお昼ごはん。姿勢良く、食べキリンができるようにみんな笑顔で食べています。

　体育の学習では、短縄跳びや８の字跳びに挑戦しています。８の字跳びでは、上下に動く縄の下をくぐり抜ける練習から挑戦し、今日は初めて回っている縄に入り跳ぶ練習をしました。全員縄に入ることができました。次は入って跳ぶことができるように練習していきます。

　昨日の理科の学習は、ソケットなしの電球をどのようにしたら明かりを付けることができるか調べました。導線をいろんな場所に付けて何度も何度も試していました。分からない友達がいると、さっとそばへ寄って教えてあげる姿もあり「あっついた〜」と歓声があがっていました。

　４年生の子供たちは、どの教科でも目当てに向かって真剣に学習しています。写真は、算数科、外国語、音楽科の様子です。一人一人の力を高めながら友達との関わりを深めています。

　３学期の図工は版画からスタートしました。自分の好きな物語（昔話）の１シーンを版画で表現しようと、下書きから始めました。下書きが終わった人から１１色から合う色を選んで形に合わせて切って貼っています。作品の仕上がりが楽しみです。