「画用紙で台などをつくる」
「背景をマジックで描く」
「エプロンを浮かせる」
工夫がいっぱいです。

　今までの感謝の気持ちを伝える活動の準備を進めています。

　卒業に向けた活動は多岐に渡っています。各グループから協力してもらいたいことを伝えました。

　卒業式の日に歌う歌の練習を行いました。次回からはみんなで一緒に練習する予定です。

　今日の献立は、ごはん、卵ロール、ハリハリソテー、野菜のスープ煮、甘平、牛乳です。

　甘平は、今が旬の果物です。
　薄い皮の中に、甘い果肉がたっぷり詰まっているのが特徴で、種がほとんどなく、外の皮がやわらかく簡単にむくことができるので、食べやすいです。
　酸味が少なく、甘みが強いので、酸っぱい果物が苦手な人も美味しく食べることができます。

　この甘平は、愛媛県のオリジナル品種として誕生しました。甘くて美味しい甘平を味わって食べてください。

　５限目の自立活動は、体育館で遊びました。
　交流級に行っている子供が多く、子供は４人だけでした。４年・２年がリーダーとして、話し合いや遊びの進行を行いました。２年生は、初めてのリーダーでしたが、のぞみ教室に戻るまで立派に努めました。

　欠席者が多く、教室はひっそりしていました。「みんな　おらんで　さみしい」とぽつり。明日から三日間、お休みとなります。

　図画工作科の版画では、ポスターカラーで着色しました。なるべく絵具を厚く塗ることを意識して取り組みました。

　理科では、じしゃくの学習に入っています。今日は、身近なものと磁石はつくのかどうか実験しました。色鉛筆のケースやランドセルの留め具で実験している児童もいました。

　今日で彫りまでを終わらせました。
　彫りが終わった子は、人物と背景を糸鋸で切断しました。
　前回の授業で1回目の刷りを行った子もいます。その子は今日、刷った作品を見ながら修正ポイントを考え、彫り足しました。