単語の発音を、文字を区切って聴いています。かなり耳が慣れてきているようです。

　文集のプロフィール欄ができあがりました。いよいよ完成です。

　今日の献立は、ごはん、いわしの梅煮、甘酢あえ、肉じゃが、あいか、牛乳です。

　「あいか」は愛媛県のオリジナル品種で、12月〜１月頃に多く出回ります。
　酸味が少なく、たっぷりの果汁と甘みがあり、さわやかな香りがするのが特徴で、みずみずしくまるでゼリーのような食感が楽しめます。
　皮が薄く、種もないので、食べやすいです。味わって食べてください。

　書き初め練習の様子です。お手本を見ながら丁寧に書いています。

　魚屋、花屋、パン屋など担当のお店を決めて、ものの名前を書いたカード作りに取り組みました。「ひらがなで書く言葉？カタカナで書く言葉？」仲間と相談しながら、絵と言葉を丁寧に書きながら、楽しく活動しました。

　体育の時間は、ハードルリレーをしました。７分の間に何人走れるかを色団ごとに競いました。たくさん走っていっぱい汗をかきました。

　書き初めの練習の様子です。初めて長半紙に字を書いております。バランスや墨継ぎなどたくさん気をつけなければならないことが多いです。しかし、子供たちは上手くなりたい、綺麗に書きたいと集中して取り組んでいます。年明けの書き初め大会が楽しみです。

　分数のたし算・ひき算の学習を行っています。集中して問題に取り組みました。

今日は、前回学習した「人権」に関連する内容を学習しました。
もうすぐ、クリスマスということもあり、「クリスマスキャロル」を鑑賞しました。

なぜ、幽霊が来たのか、スクルージーおじさんがなぜ変わったのか、自分はこれからどうしていかなければならないのか、をそれぞれ考えました。

　学級集会の様子です。前半は、教室でゲームをして楽しみました。