前時に予想した豆電球に明かりがつくつなぎ方を、豆電球と乾電池をつないで確かめました。子供たちは、自分の考えたつなぎ方で豆電球に明かりがつくと嬉しそうに声をあげていました。

　体育の時間に３・４年生合同チームで大縄練習をしました。一緒に取り組みながら、次の人が跳びにくそうな場面では「片足で跳んで抜けて」「もっと真ん中で」と、間が空いてしまう場面では「つながろうと意識して」「怖がらないで入って」と、アドバイスし合いました。縄を回す子供も、相手が跳びやすいようにリズムをとって大きく回し、リードしてくれました。「ナイス」「ドンマイ」「うまくなってきたね」と優しい声が響き、みんなのやる気が高まりました。挑戦を続けていきたいです。

今日は、文字数が多い課題です。文字の大きさや字形に気を付けながら、集中して学習しました。て

割合の学習をしています。公式を確認しながら問題に取り組んでいます。

今日も体育タイムは大縄跳びの練習をしました。一分間の記録では、6年生が一位でした。縄跳び大会に向けて、自分たちの記録の更新を目指して取り組んでいきましょう。

今日からキャッチバレーボールの学習が始まりました。同じチームの友達と声をかけ合いながら、楽しくパスの練習をしています。

　地域の方々や子供たちがたくさん集まり、無病息災を願って左義長が行われました。
　子供たちの書初めは燃え、高く空に舞っていきました。
　令和５年もよき年になりますように…
　

　年長さんに朝日小学校のことを知ってもらい、小学校に通うことが楽しみになってほしいと考え、交流会の準備をしています。今日はクイズに使うカードをつくりました。

　今日の体育タイムも大縄で８の字跳びををしました。みんなで声をかけ合ったり、こつを友達に教わったりしながら、少しずつ跳べるようになっています。縄が引っかかった友達に、「大丈夫だよ」と声をかけているやさしい姿もたくさん見られました。これからも練習を続けていきます。

　「メディアと人間社会」と「大切な人と深くつながるために」を読んで、筆者の伝えたいことはどの部分かを考えました。また、読んだ感想をクロムブックに書き込み、みんなで共有しました。