今日、子供たちは「What ○○ do you like?」「I like ○○.」の会話をＡＬＴの先生や担任と練習した後、友達の好きなものを予想して質問したり答えたりする活動をしました。　　　
　子供たちは積極的に英語を使って、友達と関わり会話を楽しみました。

　「やくそく」に出てくるあおむしになったつもりで音読する学習をしています。あおむしの話し方や声の大きさなどを考えて、音読を工夫し、発表しました。

　ばらばらになった文章を読んで、どの順番が正しいかを考えています。「時間をあらわす言葉」を頼りにして順番を考えます。

　「Ｄo you have 〜？」の文章を話す練習をしました。ＡＬＴの先生は何を持っていますか？「pencil？」「eraser？」身近にあるものの英語もだんだん覚えてきました。

　これまで学んできた学習の確かめをしています。用意してあるプリントを自分で選んで取り組みます。「私ここ苦手だから、こっちのプリントにしよう」と声が聞こえました。得意なことを伸ばすだけでなく、苦手なことを克服、挑戦する姿が素敵です。

　二等辺三角形について学習をしています。分度器を使って、角度を測ります。作図にも慣れてきました。５年生はノートをとてもきれいにていねいに書いています。後から見返したときに復習しやすくてよいです。

　「くるくるランド」という作品を作っています。くるくると回すと、絵が変わる作品です。折り紙を切ったり色鉛筆やマーカーで絵を描いたりしています。うさぎやねこ、海、宇宙など・・・いろいろな世界観がすてきです。

　こちらのグループはドッジボール大好き。学年関係なく、大人数で仲良く遊んでいます。白熱した戦いで、みんな汗びっしょり。しっかりと水分補給をして、汗もふきましょう。

　２限の授業が終わると、朝日っ子はすぐに体育館へ急ぎます。こちらのグループは鉄棒に一直線。こうもりに挑戦したり、鉄棒の上に座ってバランスをとったりして楽しみました。鉄棒が得意な６年生は、逆上がりを連続で何回できるか、という記録に挑戦していました。

　小規模特認校支援協議会を行いました。
　これまでの事業経過報告や、今後の行事等を確認しました。
子供たちの健やかな成長のために、これからもご支援の程、よろしくお願いいたします。