１月２７日（金）　１限

　１−Ｂの英語の授業風景です。これまで学習した英語の表現を使って、道案内の仕方を学習しました。これで、もし道に迷った外国の方がいらっしゃったら、教えてあげられますね。

１月２７日（金）　１限

　１−Ａの理科の授業風景です。火山活動の仕組みについて学習しました。クロームブックを活用して、資料を通して、火山のでき方によって、どのような活動が起こったかを考えました。

１月２７日（金）　１限

　２−Ｄの社会科の授業風景です。東北地方の気候について学習しました。地図帳や資料集を参考にして、東北地方の気候の特徴をまとめました。

１月２７日（金）　１限

　２−Ｂの国語の授業風景です。太宰治作「走れメロス」を読み、メロスの心情の変化を読み取りました。自分の意見を級友と交流させて、考えを深めました。

１月２７日（金）　１限

　３−Ａの音楽の授業風景です。卒業式に歌う「あなたへ〜旅立ちに寄せるメッセージ〜」を練習しています。パートごとに自主的に練習に取り組んでいました。素敵な歌声が響き渡っていました。

１月２７日（金）　１限

　３−Ｃの美術の授業風景です。サンドブラストの技法を使って、グラスに思い思いの言葉やイラストを描いています。美術の授業も残りわずかとなります。３年間の思いを込めて作品を作っています。

１月２６日（木）　２限

　３−Ｄの英語の授業風景です。今日はゲームを取り入れた学習をしています。楽しく学習！いいですね。

１月２６日（木）　２限

　２−Ｃの英語の授業風景です。英語でのプレゼンに向けて、各グループで打ち合わせをしてプレゼンプレゼン資料も発表原稿も、すべて英語で作成をしています。

１月２６日（木）　２限

　１−Ｃの国語の授業風景です。今日は習字の学習です。楷書で「美しい緑」を書いています。真剣そのものですね。

１月２６日（木）　２限

　２−Ａの社会の授業風景です。人口密度の高い地域での産業の特徴について、学習をしています。