３連休明けの月曜日は、この時期らしいさわやかな気候になりました。
　今日は、１時間目が始まる前に、６年生が体育館の雛壇を準備してくれました。来月１６日の学習発表会に向け、体育館・ステージでの練習が本格的に始まります。
　２時間目、３年生が早速ステージを使って、練習をしていました。ステージ以外の場所では、発表場面のグループごとに自主練習を行っており、互いに見合ったりアドバイスし合ったりする姿に、子供たちの成長を感じました。
　５年生は、社会科で、日本の漁業について、各自が調べたことを発表し、発表内容について考えを交流していました。日本の漁業の実態や課題について、子供たちなりに迫る学習でした。

　学校の友達や地域の人、家の人たちに、中庭を紹介しようと、グループのみんなでアイディアを出し合って活動に取り組んでいます。お楽しみに！！

９月２２日（木）
　学習発表会の日も段々と近づき、ダンスの練習にも一段と熱がはいってきました。練習の最初の頃は、バラバラだったみんなの動きも、少しずつそろっきました。本番で、すてきなダンスを披露できるよう、これからも心を一つにして練習を頑張っていきます。

　体育科の学習では、野球型ゲームとして、T-ボールに取り組んでいます。始めは打つことと守ることを中心に学習してきましたが、少しずつ慣れてきた段階で、打って走ることや守って投げることも加わり、みんな楽しく取り組むことができました。強く打てる子がバッターボックスに立つと、「みんな、もっと下がれ！」と声をかけて、後ろに下がって守るなど、考えながら活動していました。男子の１組対２組では決着がつかず、以前に行っていたキックベースボールで延長戦を行っていました。

　学習発表会に向けて、グループごとに話し合いながら練習に取り組んでいます。「すてきな音をとどけよう」のタイトルを意識しながら、場面に合う音作りにはげんでいます。また、ステージを使って練習しているグループは、せりふの言い方や声の大きさなど、会場のみなさんに、うまく届けるためには、どうしたらよいか話し合っています。ハンドベルでの演奏では、タイミングが合わない部分もあり、何度も練習を行っていました。完成には、まだ遠いですが、一歩一歩着実にレベルアップしていく子供たち、本番に向けて気持ちが盛り上がってきています。

　教育実習生の最終日となり、１年生の子供たちは、お別れ集会をしました。
「いってらっしゃい！」ゲームや花いちもんめ、ハンカチ落としをして、最後に手紙を渡しました。１５日間という短い期間ではありましたが、実習生との思い出ができ、子供たちにとっても楽しい日々でした。

　４年生から６年生は、２学期初めてのクラブ活動でした。卓球クラブは、体育館ギャラリーで活動しています。１学期から夏休みにかけて、ギャラリーの断捨離や片付けをしたので活動場所が広くなりました。科学クラブは、中庭から水や植物を採取し、顕微鏡でみる活動をしていました。反射鏡や倍率を調節するのが難しいようでした。
　また、四つ葉タイムには、来週予定している縦割り班なかよしオリエンテーリングに向け、縦割り班ごとに集まり、場所やミッションの確認をしました。当日、晴れることを願っています。
　

　その学年を振り返り、学んだことなどのメッセージを入れながら、見る人が楽しめる劇を披露することができました。
　学習発表会では、子供たちが考えた内容を取り入れた劇をしようと考えています。みんなで協力してがんばっていきます！

　総合的な学習の時間では、「自分発見プロジェクト」として、これまでの小学校生活の振り返りをしています。
　２学期に入り、団で分かれて学年ごとの振り返り劇をつくっていました。
　今日は、その発表会を行いました。

　今日は、涼しい１日となり、いつも元気あふれる子供たちには、過ごしやすい日となりました。
　今年度は、西階段１階に「つきおかがく　わくわくクイズコーナー」を設け、週替わりで科学に関するクイズを出題しています。最近、クイズの答えについて、自分の予想をシールで位置付ける取組を始めたところ、シールを貼り、進んでクイズに参加している子供たちがたくさんいます。
　５年生教室の前には、家庭科の小物づくりの作品が並び始めました。夏休み明け、こだわりをもってフエルトの色選びをしていた子供たち。自分の思い描く作品に仕上がったでしょうか。
　体育館では、４年生が器械運動や体操の練習に取り組んでいました。まだ練習は始まったばかりですが、笑顔で取り組む姿に、学習発表会の演技が楽しみになりました。