Ｒ４年度末及びＲ５年度当初の、本校の電話応対の時間帯については次の通りとしますので、ご理解とご協力をお願いします。

３／２４（金）終業式
　７：３０〜１６：４５
３／２５（土）、３／２６（日）
　※終日電話応対しません
３／２７（月）〜３／３１（金）
　８：１５〜１６：４５
４／１（土）、４／２（日）
　※終日電話応対しません
４／３（月）〜４／５（水）
　８：１５〜１６：４５
４／６（木）始業式
　７：３０〜１６：４５
４／７（金）入学式
　７：３０〜１６：４５
４／８（土）、４／９（日）
　※終日電話応対しません

　学校だより１２号（３月号）を本日生徒に配付しました。また、本ＨＰに掲載しましたので、ぜひご一読ください。
　（青い文字のところをクリックすると、ご覧になることができます。）

　今年度、英語の授業を中心に本校を支えていただいた、伊藤先生と、スクールサポートスタッフとして校内の消毒をしてくださった押田さんの離任式を行いました。本当にありがとうございました。

　生徒指導主事から、春休み中の留意点についてお話がありました。
　生徒会執行部のメンバーとともに、「３つの守る」を改めて確認しました。困ったことがあれば、抱え込まずに相談することや、相談機関についての紹介がありました。春休みのしおりで確認しておきましょう。

　各学年の代表者が意見発表を行いました。
　１年生は、困難にめげず、いろいろなことに前向きに挑戦することの大切さを語りました。
　２年生は、大好きな英語と将来の夢について、英語で語りました。
　２人の発表に大きな拍手が送られました。

令和4年度修了式を行いました。
　式辞では、１年生が「見る」学年から「見せる」学年に、２年生は「見せる」学年から「見せつける」学年に進級することについて話がありました。
　あと一週間で進級です。単に年齢を重ねるのではなく、それぞれの学年に進級する意味を理解し、りんとした姿で新年度を迎える準備をしてほしいとの願いが語られました。

　各学年の代表に修了証が授与されました。

　学年集会では学校生活でがんばった人を表彰し、学年担当の先生方からこれまでの、そしてこれからのがんばりに対しての激励の言葉がありました。
　会の最後に、スペシャルユニット「ＳＥＺＡ★ＫＩＮＧ」による演奏がありました。学年が一体になった時間となりました。

　３学期、そして１年間を振り返る学年集会を行いましたが、会のはじめに先生方からのサプライズプレゼントがありました。ヴォーカル：清崎先生、ピアノ：頼成先生によるユニット「Ｔ’ｚ」から、１年生の１年間のがんばりに対し歌のプレゼントです。いい雰囲気で、集会をスタートすることができました。

　１年生として臨む、最後の教科の授業日です。１−１は体育で、ダンスに取り組んでいます。１−２は国語で、自分の考えを伝えたり仲間の考えを聞いたりしています。一人一人が主役になっています。「見せる学年」への意気込みを感じました。

　２年生として臨む、最後の教科の授業日です。一人一人が、真剣に自分の作品と向き合っています。「見せつける学年」へのステップアップを感じさせる雰囲気です。
　また、教室前には、今日の学年集会の１コーナーがポスターで紹介されています。ＣＤジャケットのような、素敵な作品です。本番が楽しみです。

　「いつも通り」寺子屋が開催できることが嬉しいです。今日も１・２年の大中生が集まり、自主学習に励んでいました。

　晴れ上がった素晴らしい朝を迎えました。今朝の気温もそれほど低くはなく、コート等を着用せずに登校する生徒の姿も多く見られるようになりました。
　寺子屋では、集中して自主学習に励む大中生の姿があります。明後日は修了式となりますが、毎日の取り組みは終了させないでほしいと思います。

　Ｇ７富山・金沢教育大臣会合　公式サイドイベント　「富山・金沢こどもサミット」が行われました。
　富山・金沢の中高生約５０名が参加し、「私にも、あなたにも、誰にとってもよりよい未来となるように私たちみんなのウェルビーイングのためにいま、私たちができること」についてグループごとに協議を重ね、宣言案をつくりました。
　本校代表は、「自分のよさや可能性を生かすためにわたしたちができること」について、グループで考えを深め、宣言案をつくりました。
　自分と社会のよりよい未来を創るために私たちができること　「学び続けることで可能性を広げ、夢や目標に向かって、積極的にチャレンジし、他者とつながり、互いのよさを理解し、高め合う」ことが大切だということを、堂々と発表しました。
　ここでまとめた思いが、５月１２日〜１５日に行われる富山・金沢教育大臣会合の際に伝えられるとのことです。

　１年社会は「大航海時代に世界はどう変わったか」を課題に、大海原を渡って世界へと羽ばたいた偉人の姿について学びを深めていました。
　「コロンブスの卵」ってどんな意味だったかな？
　２年社会は「日本とロシアが本格的に対立　どうする日本？」を課題に、日露戦争の背景について、日本とロシア、それぞれの立場から考えて、学びを深めていました。

粘り強く学習に励んでいます。日々の積み重ねを大切にしましょう。

　いよいよ令和４年度の締めくくりの週となりました。
　次年度の新たなスタートに向けて、今年度のまとめを十分に行いましょう。
　なお、下校完了時刻が日によって異なりますので、確認をお願いします。

　今日は昨日までに比べ、ギュッと寒さを感じる日となっています。しかし大中生の授業の様子はとても温かく、進級に向けての準備が始まっている感じを受けます。
　１−１は英語のリスニングに取り組んでいます。
　１−２は社会で、ノート作りにおけるワークシートの位置付けについて、説明を受けています。
　２−１は理科で、電磁誘導に関する映像を見ています。

　卒業式を終え、全校生徒が２／３になってしまい静けさの漂う学校ですが、当たり前のように寺子屋に来て自主学習に励む大中生の姿があります。静と動が一体となっています。

　本日の電話応対時刻は、１６時４５分までとします。
　よろしくお願いします。