本日の３・４時間目に「学校のリーダーでいてくれてありがとう！『卒業おめでとう集会』」を行いました。
　
　写真上：５年生の司会２人です。
　　　中：６年生の入場です。入場門で１人ずつ紹介されます。
　　　下：「始めの言葉」も５年生の担当です。

　※左の「動画（パスワード付）」にも動画をたくさんアップしてありますので、そちらもご覧ください。

　１時間目のひまわり級は国語の授業でした。「たんぽぽのちえ」の学習で出てくる「らっかさん」を昨日実際に作りましたが、残念ながら実感が湧くような動きができていませんでしたので、今日は改良型の「らっかさん」を作って再度飛ばしてみました。

　写真上：そのまま落下させました
　　　中：開かないようにして落下させました
　　　下：横風にあおられながら落下させました

　２年生の１時間目は国語の授業でした。今日は引き続き「スーホーの白い馬」の学習を進めています。そしてこの時間は「（白い馬は）矢が何本も刺さっているのに、スーホーのもとに帰ったのはなぜか」という学習課題について考えを深めていきました。

　１時間目の１年生は音楽の授業で、「カントリーロード」の最終練習をしました。去年の就学時健診からお世話になった６年生のお兄さん・お姉さんたちですから、心を込めた歌で門出を祝ってあげたいですね。

　埼玉の中学校で起こった事件を受け、再度、学校の安全対策について確認を行いました。中でも校舎の施錠及び安全対策関連の道具については、日頃からの意識が大切であることを再確認しました。

　卒業まで残すところ１０日。名残惜しい気持ちで朝の６年生教室をのぞいてみました。
　今朝もプレゼンテーションをしていました。今日の発表は、いわゆる「推し」に付いてでした。正直、伝えてくれる内容も「コア」過ぎて理解はできていませんが、「推し」に対する情熱は内容が分からなくても伝わってくるものだなと感心しました。また、プレゼンの中にクイズを入れるなど、プレゼンテーションの腕前は確実に上達しているようです。

　３年生は朝の時間に、「土日にすること・したいこと」というテーマで、互いに発表をしました。
　土日の予定ですから、この発表に正解はありません。また自分のことですから内容もよく分かっています。日頃の授業では「間違っていないかな」と心配することもありますが、この様な発表の機会を生かして、発表に対する自信を付けていってほしいと思います。

　今日は３月３日の「桃の節句」、ひな祭りの日です。２階に飾ってある本校のお雛様も、明るい日の光を浴びて輝いて見えます。

　今日の給食献立は、そぼろ丼（ご飯、豚そぼろ、炒り卵）、牛乳、菜花ひたし、すまし汁、ひなあられ でした。

　３時間目の５年生は、図工室で２グループに分かれて作業に取り組みました。１つのグループは図工の版画を刷ります。そしてもう１つのグループは、明日の集会のための作業を進めます。版画の作業は順番に進めていきました。