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最新更新日:2024/06/25 |
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4/19(火) 5年生 「音楽科 ビリーヴ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19(火)2年生 音楽科
音楽科では、海外の音楽遊びの学習を行いました。
「ロンドン橋落ちた」の曲に合わせて体を動かしながら楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4/19(火) 1年生「図書館利用」![]() ![]() ![]() ![]() そして、最後に、自分の好きな本を借りました。 ずっと気になっていた本を借りた児童は、とても嬉しそうな表情をしていました。 4/19(火) 4年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教科書に載っているリズム打ち楽譜に、子供たちは、歌詞を付けてリズムを刻みやすくしました。 「リズムでなかよくなろう」の学習を、みんなで楽しく進めています。 4/19(火) ひかり・スマイル 「図書室利用」![]() ![]() ![]() ![]() 4/19(火) 1年生「おいしい給食」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の子供たちは、彩りよく、味付けよく、栄養バランスよい給食をおいしく食べました。 「おいしい。」 「おいしいから、もう食べてしまった。」 というつぶやきが聞こえました。 <メニュー> ちらし寿司、鶏肉の唐揚げ、チンゲンサイひたし、かき玉汁、お祝いデザート(いちごクレープ) 4/19(火) 1年生 音楽科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達と気持ちを合わせて歌おうの目当てをもち、音楽専科の先生の伴奏に合わせて歌いました。 「友達と気持ちを合わせることができた人は、手を挙げて。」 「はーい。」 4/19(火) 2年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「10のまとまりが3つと、1が8つ。だから、3+8=11円では?」 と先生が子供たちに投げかけ、心を揺さぶります。 「ちがうよ。」 子供たちは、正しい計算の仕方の説明を始めました。 4/19(火) 2年生「図書室利用」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、最後に、自分の好きな本を借りました。 「走ってはいけないのだったね。」 少しでも早く借りたい気持ちが伝わる早歩きで、本棚へ向かいました。 4/19(火) 3年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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