２月４日（土）の学習参観は、生活科「１花せいちょう発表会」でした。子供たちは、１年間の成長を、各教科チームに分かれて発表しました。写真は、ことばチームと図工チームと計算チームです。

　２月２日に縦割り班で遊ぶファミリー班活動が行われました。他の学年のお兄さん、お姉さんの気配りもあって、どの班も本当に楽しそうに活動していました。振り返りでは、６年生の優しさや気配りを見習い、あんな上級生になっていきたという思いを強くもちました。

毛筆書写で「水玉」を書く練習をしました。これまでに学習した「はね」や「はらい」等の総まとめです。

　今日の音楽は、琴の演奏体験をしました。「七・七・八〜」と、いつもとは違う音階を口ずさみながら演奏しました。

今日の給食は、ごはん・牛乳・みそ汁・あわせあえ・豚肉の竜田揚げまたはにくじゃがコロッケ・いちごのシュークリームまたはメープルマフィンです。今日は選択献立です。本校では、豚肉の竜田揚げとメープルマフィンが人気でした。どちらの献立もおいしそうで両方とも食べたくなりますね。

授業参観の今日は、これまでの学習を生かし、３メートルのテープものさしを使っていろいろな長さを測りました。予想し、実測する活動を通して、長さの感覚をつかんでほしいです。

　一つの板を角度や位置を変えて刷る「一版連結版画」をしました。彫っていた時の印象とは違い、カラフルでとてもすてきな刷り上がりに、みんな大満足でした。

今日は１メートルものさしを使って、教室の中にある「１メートルの長さのもの」を探しました。予想を立て、実際に計ってみると、「結構近い！」「ちょっと違ったな」など、いろいろな声が出ていました。

今日の献立は、ご飯・牛乳・野菜の肉巻き・おひたし・おでんです。

国語科「おにごっこ」で学習した成果を生かして、友達に調べた遊びを紹介・説明しました。分かりやすく説明したり、ルールの工夫をしたりしていました。