最新更新日:2024/12/05
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年6限 楡の木タイム(総合的な学習の時間)

 4月22日(金) 

 2年生の楡の木タイム(総合的な学習の時間)の様子です。

 4限に続いて学級目標を作りました。
 内容は後日お伝えします。
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1年6限 国語

 4月22日(金) 

 1年生の国語の授業の様子です。
 「国語辞典を使いこなそう」という内容の授業でした。
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3年5限 理科

 4月22日(金) 

 3年生の理科の授業の様子です。
 「塩酸の電気分解」という内容の授業でした。
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2年5限 英語

 4月22日(金) 

 2年生の英語の授業の様子です。
 「朝美の予定を正確に把握しよう」という内容の授業でした。
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1年5限 保健体育

 4月22日(金) 

 1年生の保健体育の授業の様子です。
 50m走のタイムを測定していました。
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3年生の給食

 4月22日(金) 

 3年生の給食風景です。
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2年生の給食

 4月22日(金) 

 2年生の給食風景です。
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1年生の給食

 4月22日(金) 

 1年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
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3年4限 楡の木タイム(総合的な学習の時間)

 4月22日(金) 

 3年生の楡の木タイム(総合的な学習の時間)の様子です。
 修学旅行の係分担をしていました。
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2年4限 理科

 4月22日(金) 

 2年生の理科の授業の様子です。
 「水に電流を流したときの変化について考えよう」という内容の授業でした。
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