カードゲームで遊ぶ子供、野球のために水取りをする子供、卓球をする子供とそれぞれが楽しそうに過ごしていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、魚とひよこ豆の甘からめ、ゆでブロッコリー、沢煮椀、冷凍りんごです。

　４チームとも、聞き手に伝わりやすくなるように様々な工夫を凝らしています。

　目前にせまった発表会に向けて、各チームが練習をがんばっています。今回からは本番の舞台である体育館のステージでの練習が始まりました。

　虫めがねで日光を集めて、紙を焦がす実験をしました。
　虫めがねの向きや角度を調節しながら、いちばんよく焦げる方法を見付けようとがんばっていました。
　見事、紙に穴が開き、満足そうな子供たち。「これで無人島でも火を起こせるね！」と喜んでいました。

今日の図工では、夏休みや遠足の思い出をねん土で形にしてみました。まずは、最近「どきどき　わくわく」したことをあげてみて、そのときに何を見たのか思い出してみました。次にいよいよねん土で形に。遠足のペンギン、夏休みのお化け屋敷など、各々たくさんの思い出を形にすることができました。そして、次週の図工では、形にしたものを見て、絵に描いてみようと思います。どんな色がつくのか、楽しみです！

今日の朝チャレは、あいにくの雨のため、教室でリズム体操をしました。画面に釘付けになって踊る子供たち。やっぱり朝から体を動かすとすっきりするね！

　学習のまとめとして、動画を見て学習をしています。

　太陽の光を鏡ではね返したり重ねたりして、温度を確かめました。光が集まっているところを触って、温かくなっていることに気付きました。的から離れて、遠くから跳ね返している子もいました。
　また、鏡ではね返した光はまっすぐに進むことに気付き、びっくりしている子供たちでした。

　今日から４年生と５年生で一緒に練習し始めました。パートが分かれる部分に気をつけながら綺麗に歌えるように頑張っています。