ふりこのふれ方について調べるために、条件をそろえて実験を始めます。

　証書授与や歌の練習を行いました。細かな部分をしっかり確かめている子供たちです。

　今日のメニューは、麦ご飯、カレーライス、福神和え、フルーツヨーグルト、牛乳でした。カレーはとても深い味で、みんなはあっという間に食べてしまいました。デザートのフルーツヨーグルトも果物がたっぷりで大満足だったことでしょう。

　点と点を結んで、形づくりをしました。友達の作った形を見て、すごいと思ったところや気付いたことを伝え合いました。

　きらきら星の曲をみんなで演奏しました。「流れ星がいいな」「冬の星はどうだろう」と相談しながら楽器の鳴らし方を工夫しました。

　様々な箱の形を使って、ともだちハウスの製作をしています。どんな作品になるのか今から楽しみです。

　今日の学習内容は「お世話になっているはどんな人？」子供たちからは「校長先生」「教頭先生」等、様々な意見が出てきました。そして、教頭先生が登場して下さり、教頭先生にはいつも安全に学校生活を送れるように見守って下さっていることや国語の時間にインタビューさせていただいたことを子供たちは感謝していました。

　まもなく卒業する子供たちの絵が披露されました。これらは、絵を描くのが得意な教員が心を込めて作成したものです。温かな気持ちでいっぱいになります。

　友達と活動したり、一人で考えてみたり、それぞれが課題をもって取り組んでいました。

　展開図を組み立てながら、箱の形の特徴をとらえています。辺や面を意識していました。