昔の道具がどのように形を変えて今のようになったのか調べています。道具の進化には、当時の人々の願いや思い、便利な暮らしになるための努力があることを知りました。

　生活科の学習で、風を利用したあそびを行いました。好きなイラストや色を塗って仕上げました。昨日と今日、さわやかに吹く風をうまく利用して、楽しく凧揚げを楽しみました。

　油粘土を使って、自分だけの町をつくりました。建物や自然等、工夫しながらつくっています。

　そろばんを使って計算しました。昔の人々の生活には、かかせない道具だったことを考えながら学習しました。

　卒業式まで残り７日となりました。６年生は卒業式に向けて、体育館での練習を始めました。練習を通して、門出の言葉や歌が体育館中に響き渡るようになりました。声や歌には、子供たちの素敵な卒業式にしたいという思いが感じられました。

　「あなたは誰？」と英語で尋ねる学習をしました。キャラクターゲームやピクチャーゲーム等、様々なゲームを楽しみながら英語に親しみました。

　国語の学習では、物語文を読んでいます。登場人物について、友達と話し合うことを目標に、今日は初めて物語を読んでの感想を書きました。

　今日は卒業おめでとう集会でした。５年生は今まで６年生によろこんでもらおうと一生懸命準備をしてきました。
　今日の６年生の表情から、皆、「６年生に喜んでもらえたと思う」と満足な様子でした。５年生、今まで準備本当によくがんばりました。１〜４年生、素敵な発表をありがとう。

　理科の学習したことを生かして、みんなで楽しく遊べるおもちゃを作っています。明かりをつけようの学習や、じしゃくにつけようの学習で学んだ性質を生かしています。

　子供たちは、初めて跳ぶ高さに挑戦しました。
　何度も友達と一緒に見合いながら練習することで、腕でしっかり支えて、リズムよく跳べるようになりました。
　跳び箱からの着地も決めポーズを考えている様子も見られました。