第二部では、６年生がこの一年間最高学年としてどのような取り組みをしてきたのかを、５年生に伝えていただきました。
６年生としての心構えから委員会や運動会の応援の進め方など、いろいろな話を聞くことができました。
教室での振り返りでは、「見えない努力をこんなにしていたんだ」「６年生さんがいたからこそ、出来たことがたくさんあるんだな」「今日の話を参考にしてがんばりたいな」と、６年生への感謝や最高学年に対する熱意を感じていました。

　３学期に新しく係活動を決めました。クラスが豊かになるように、それぞれ、工夫して活動しています。

　国語で「楽しかったね、２年生」という学習をしています。２年生の出来事を思い出し、メモを書き作文を書きます。最後は、みんなの前で発表する予定です。

　ファミリー班の６年生の顔を描いて、メダルを作りました。卒業を祝う会で、６年生のみなさんに渡す予定です。ファミリー活動やファミリー清掃等でたくさんお世話になったので、今までの出来事を思い出しながら描いていました。６年生のみなさんが喜んでくれるといいなあ。

　２回目の代表委員会に出席してきました。提案されたことを漏らさないようにメモを取っていました。

　答えのものになりきって、ヒントの文を作り、問題を出し合っています。
　ここで一つ、児童が作った問題文を紹介します。
１．わたしは、穴が空いています。
２．わたしは、木のかわを食べます。
３．わたしは、おなかがいっぱいになると、中のものを捨ててもらいます。
　わたしは、誰でしょう。ヒントは〇〇〇〇〇〇〇

　初めて「バトンタッチ集会」に参加しました。高学年の様子を身を乗り出して見ている子もいて、来年度への気持ちを高めていました。

班の仲間と協力して、自分たちで考えた主菜を作りました。

野菜の切り方や火加減などに気をつけて調理しています。
できあがった主菜は、みんなでおいしくいただきました。

どの班も野菜を炒める時間などに気を配りながら調理していました。
主菜作りが終わった後も、次に使う人のことを考えて、片付けまで丁寧に行っていました。