「電気のはたらき」の学習をしています。回路に１０円玉やクリップなど、電気を通す物を挟んでも明かりが点くことを実験を通して学びました。回路が少しでも途切れていると電気が付かないことも再確認しました。

　キャッチバレーボールの学習を行っています。声をかけ合いながらパスをしています。うまくキャッチできたときには拍手をし合うなど、チームワークもどんどんよくなっています。

　総合的な学習の時間には、「卒業プロジェクト」の活動をしています。それぞれの分野に分かれて、相談しながら企画書を書いています。みんな、やる気にあふれています。

　自分が住みたいお城をイメージしながら、楽しくお城づくりをしています。みんな集中して取り組んでいます。できあがりが楽しみです。

　２年生は、生活科の学習で「今までのわたし」について調べています。今日は担任が幼い頃の写真を見せながら、名前の由来や、小さかった頃のエピソードを話しました。子供たちは、兄弟喧嘩の思い出や歯が抜けた時の話に共感したり、小学校の制服の写真を興味津々で見たりしていました。

　全校体育タイムでは、大縄で８の字跳びをしました。３年生は、休み時間も毎日練習している子もたくさんいるので、連続でリズムよく跳べるようになってきました。一分間で一番跳んだ回数が多かったのは６年生でした。６年生に手本を見せてもらい、気付いたことを話し合いました。

　２月２日（木）のスキー教室に向けて、班ごとに顔合わせを行いました。当日の動きや昼食についての話を聞いたり、班長を決めたりしました。スキー教室本番が待ち遠しいです。

　１・２・３年生は、朝日カルタ大会を行いました。どの子供たちも練習の成果を発揮して、白熱した試合でした。応援する子供たちも、学級の友達を一生懸命に応援しました。カルタを通して、ふるさと朝日の素敵なところをこれからも見付けていってほしいと思います。

　戦争で広島に原爆が投下されたときのことや富山大空襲について話し合っています。どのような被害があったのかを、映像や写真で見て、子供たちはあまりの酷さに驚いていました。日本国憲法に平和主義があることにもつないで話し合うことができました。

　４・５・６年生で百人一首大会を行いました。昨日までに各クラスで予選を行い、今日は代表の児童が競い合いました。代表は真剣な表情で札に向き合い、応援に来た子も、クラスの代表の健闘を固唾をのんで見守りました。