８月３１日(水)

　３年生の社会の授業の様子です。
　「人権を守るには」という内容の授業でした。

　８月３１日(水)

　２年生の理科の授業の様子です。
　「葉と光合成について考えよう」という内容の授業でした。

　８月３１日(水)

　１年生の数学の授業の様子です。
「方程式とその解」という内容の授業でした。
　−２×□　＝　□　　の場合　□にあてはまる数は何でしょう？

　８月３１日(水)

　３年生の給食風景です。

　８月３１日(水)

　２年生の給食の様子です。

　８月３１日(水)

　１年生の給食風景です。
　放送当番の生徒もいました。

　８月３１日(水)

　身体測定の様子です。
　かなり身長が伸びた生徒もいました。
　本日結果の書類を配付する予定です。

　８月３１日(水)

　３年生の国語の授業の様子です。
　テストの見直しをしていました。

　８月３１日(水)

　２年生の数学の授業の様子です。
　１次関数のグラフの学習をしていました。

　８月３１日(水)

　１年生の社会の授業の様子です。
　「武士の登場」という内容の授業でした。