家庭科の学習で、お道具箱の整理整頓をしました。整理整頓前と後の写真と工夫したことをジャムボードにまとめました。

　ガラス工房で卒業制作としてペーパーウェイトを作りました。ガラス作家の方と一緒に作る体験ができて、とても楽しそうでした。「熱い」「暑い」と言いながら、納得のいく作品になるように、教えてもらいながら作り上げました。

　快晴で気持ちのよい一日です。今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの土佐煮、もやしのおひたし、豚肉の南蛮煮、バナナです。

　算数科で学習したコンパスを使って、いろいろな模様をかきました。
　複雑で難しい模様もたくさんありましたが、粘り強く取り組んでいました。
　友達とアドバイスし合ったり、競い合ったりしながら、レベルアップしようとがんばっていました。

　球の半径や直径を調べる方法を考え、実際に調べました。
　立体的なものの中心や切り口について調べることができました。

　算数の時間では、比例の性質を利用して問題に取り組ました。

白い画用紙を切って、黒い画用紙に貼っていく活動をしました。今回のキーワードは『イメージ』です。何かをイメージして切ってみる、もしくはなんとなく切ったものから何に見えてくるかイメージしてみる、どちらかのめあてを選んで、各々で作品を作ることができました。

カタカナで書く言葉を仲間分けしました。どんなグループがあるかみんなでグループを考え、そこに付箋を使ってどんどん言葉を貼っていきました。次から次へと言葉が出てきて、大きな紙がカラフルに色づけられました。

今日はあいにくの雨のため、朝のチャレンジタイムは教室でダンスをしました。１年生の時に踊っていた『ツバメ』の動画を流してみると、朝から元気に踊っている姿を見ると、「今日も１日頑張ろう！」という気持ちになれました。

　外国語活動に時間には、形の言い方を学習しました。
　身の回りにある様々な形の英語での言い方を教わり、進んで使っていました。