ひろさじゃんけんの続きです。最後はペアで、何対何でどちらが広かったか発表しました。

　算数科「どちらがひろい」の学習として、じゃんけんをして陣地とりゲームをしました。みんな楽しそうにじゃんけんをしながら、広さについて学びました。

今日は外に出て、雪だるまをつくったり、雪合戦をしたりして、体を思いっきり動かしました。寒かったですが、体はポカポカ温まったようです。

今日の献立は、ご飯・牛乳・さばの塩焼き・えのきの梅肉和え・のっぺい・いちごです。給食週間最終日の今日は「男子☆弁当部シリーズ」に出てくる料理です。このシリーズにはいろいろな料理が登場します。どんな料理なのか想像しながら読むのも楽しいですね。

魔法の白い液体を丁寧に塗って、黒画用紙に擦りつけると、あら不思議！
カラー版画が完成しました。

漢字と計算問題のミニテストを毎日しています。
少しずつ、確実に練習して覚えるために、３学期中続けます。

　卒業を祝う会のスローガンを話し合う代表委員会に、１年生４名が学級代表として参加しました。1年生は先日クラスで話し合った、「６年生にお世話になったこと」や、「スローガンの案の言葉の検討」をした結果を発表しました。また、自分の意見を挙手して伝えたり、多数決を採るときはしっかりと手を挙げて意思表示をする等、とても立派な態度でした。

「卒業を祝う会」のスローガンを各学年の代表が集まって話し合いました。２年生も、クラスで話し合って出た意見を代表委員会で提案しました。

　国語科「たぬきの糸車」の世界を味わうために、糸車に似せて作った模型を、キーカラカラの擬声音を楽しみながら糸車を回す疑似体験をしました。子供たちは大好きないたずらもんのたぬきになりきっていました。

国語科の「おにごっこ」の学習で、自分が説明したい遊びを本から選びました。本を読んで自分が知りたいことを調べてみました。