図画工作科の時間に、「まどをあけたら」の学習を行いました。２年生は、初めてカッターを使いました。厚紙で作った建物にカッターで切り込みを入れて開き、窓を作ります。窓を開くと、中の様子が見えるものを作りました。建物ができたら、周りも飾り付けます。ワークに展示しておきますので、懇談会の折にご覧ください。

　５時間目に６年生教室をのぞくと、先週地域の方々と力を合わせて行った「シニアカフェ」の振り返りを行っていました。「お年寄りのペースに合わせることができなかったので、お年寄りを焦らせてしまった」といった反省があった一方で、「２回目が楽しみ」と言ってもらえたり笑顔が多い時間を共有できたりするなど良かった点も多く紹介されていました。

　５年生の５時間目は音楽の授業でした。今日の学習課題を「歌声を重ねて響かせよう！おいかけ＆ハモり編」とし、「いつでもあの海は」という曲の２部合唱に挑戦しました。今日が初めてという「ハモり」でしたが、意外に上手に歌えていました。今後が楽しみです。

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　作成を終えた児童から、いよいよ飛ばします。空気を中にいっぱいため込んで飛んでいくふくろもあれば、中の空気が出ないように縛ったものもあり、それは空気抵抗で飛んでいきます。そして高く力強く飛んでいくと、子どもたちの口から「わぁっ！」という歓声が上がりました。

　５時間目の３年生は、理科室を使って理科の授業でした。「ふき上がる風にのせて」という学習で、ふくろに空気を入れてそれを送風機で飛ばします。まずは空気をためるふくろの作成です。三角にしたり足を付けたり、色を塗ったりします。なぜだかイカの形になりやすいようです。さて、気に入った形ができたでしょうか。

　５時間目の２年生教室をのぞくと、図工作品の出品表の作成中でした。担任の先生から書き方を教えてもらって仕上げることができました。

　今日のチャレンジタイムに図書室をのぞくと、図書委員の６年生が本の貸し出しを担当してくれていました。学校には図書室の本を借りたい人がたくさんいます。そんな人たちのために貸し出しをしてくれることに感謝です。

　今日の給食献立は、ご飯、牛乳、韓国風すき焼き、ニンジンシューマイ、昆布和え でした。

　５年生の給食準備風景を動画にしましたのでご覧ください。（５年生のご飯は、６年生にも負けないくらい大盛りでした）

　【動画あり】→左の「動画（パスワード付）」

　６年生の４時間目は算数の授業でした。今日の学習内容は「等しい比の性質」で、教室を訪れた時には６:８と等しくなる比を見つけ出していました。１２:１６などはたくさんの児童が考え出していましたが、中には千の位まで使った複雑な数を紹介している児童もいました。