３，４年生は、明日行う卒業を祝う集会の飾り付けの準備を行いました。お花紙を作ったり、花輪を作ったりする作業に熱心に取り組みました。

　ふりこの１往復する時間は何によって変わるのか、ふりこの長さ、おもりの重さ、ふれはばを変えて実験を行いました。

　１〜５年生は、卒業を祝う集会のリハーサルを行いました。それぞれのスマイル班で工夫を凝らした表現をしています。

　５年生は外国語科で、「友達の好きなことを伝えよう」という課題で学習しました。インタビューして、分かったことを伝え合っていました。

　４年生は国語科で、生活に関わるアンケート調査を作成し、その結果を端末でグラフ化しました。さらに、そのデータを基に発表する準備をしました。

　１〜３年生は異学年合同体育でバレーボール型ゲームを楽しみました。子供たちは、ネット越しにとんできたボールをキャッチしないといけないので、仲間と守る場所を考えながら活動していました。

　スマイル班毎に分かれて、３月２日に延期した卒業を祝う集会の準備を行いました。一人一人が役割をもって活動していました。

　６年生は社会科で、アメリカの人々の生活について学習しました。子供たちのくらしや、産業、食生活等について、自分たちのくらしと比べながら考えました。

　３年生は理科で、風やゴム等を動力にして動くおもちゃ作りに取り組みました。子供たちは材料を手に取りながら、「どの動力を利用して作ろうか？」と思い巡らしていました。

　２年生は算数科で、方眼紙を用いて箱の形作りに取り組みました。まず、６つの面の大きさを調べて、方眼紙を切り取っていました。