学校司書による、図書オリエンテーションがありました。出典の書き方や著作権について、クイズを交えて学びました。

　図画工作科「心のもよう」の学習では、自分の気持ちや感情を形や色で表しました。子供たちは、完成した作品から今の自分の「心のもよう」について考えていました。

　４年生は、司書の先生に、百科事典の使い方を教えていただきました。すぐ使い方をマスターして、意欲的に百科事典を開いて読んでいました。
　また、図書室に行って、たくさん本を借りていました。

今日は１年生の入学お祝い献立になります。ちらし寿司、牛乳、鶏肉のから揚げ、チンゲンサイひたし、かきたま汁、いちごクレープ　です。

「かきたま汁」には、調理員さんが桜の型抜きをした、かわいいにんじんも入っています。桜型に気づいた人は、嬉しそうに食べていました。
写真（下）は釜に溶き卵を流し入れて、かきたま汁を作っているところです。２人がかりで作ります。

　６年生の全国学力・学習状況調査が行われる１９日（火）です。
　５年生は算数（左）、２年生は国語の「ふきのとう」（中）の真っ最中でした。
　１年生の学習も他の学年同様に本格的になってきて、挙手し、「はい！」と返事して考えを述べるようになってきました（右）。

　スタートダッシュの姿勢に気を付けて、走っています。思い切り体を動かしていました。

　本日の献立は、鯖のみそ煮、ごまず和え、関東だき、バナナです。

　市内小学校教員の研修のため、１４時下校となる１８日（月）です。
　金曜日には、６年生は新しいＡＬＴのレイシェル先生と外国語を（左）、５年生の社会科は世界の学習を（中）、３年生は初めての理科に（右）挑戦していました。

　学校のいろいろな場所を探検しています。上学年が一生懸命勉強している姿やおもしろそうな学習用具に心を弾ませています。また、図書室のオリエンテーションでは、本の扱い方を学びました。

　５時間目に町別児童会を行い、特に集団登校の様子を確認しました（先日も案内したように「７時４０分から８時０５分」の登校にご協力ください）
　その後、町内毎に集団下校しました。教員が付添い、危険場所の点検等を行いました。