6月10日(金)

　総合の時間では、金沢で行う班別学習でのコース決めを行いました。班長を中心に、時間内に回れるように、検索して、コースを作っていました。この調子で、協力して行いましょう!
写真上：２−１
写真下：２−２

１年生の廊下に、月ごとに飾りを作っています。
５月は「四葉のクローバー」、６月は「あじさい」でした。
これは、みんなで折った折り紙のパーツを組み合わせて作っています。
今は７月に向けて魚を折っています。今までのものよりちょっとややこしくて、「ここはどうする？」「次は？」「ああなるほど！」と会話しながら作ってくれています。
休み時間のほほえましい光景です。

６月９日（木）
　３限 道徳の授業の様子です。
１組「見方を変えれば」
２組「信念をつらぬいて生きる」
３組「背すじをのばして」

本日、体育大会の役員を決めるための学年集会が行われました。
実行委員、団リーダーなど、積極的にリーダーシップを発揮していって欲しいと思います。
みんなで体育大会を盛り上げていきましょう！

6月9日(木)

　２−４のみなさんが、生徒玄関前であいさつ運動を行いました。朝から、元気な声であいさつをしていて、気持ちの良い1日のスタートでした。

今日は「小中連絡会」で、小学校の先生方が１年生の授業の様子を見に来られました。
１組は理科の授業では、「最強の脊椎動物を見つけよう」というテーマで、魚類からほ乳類まで、いろいろな動物の特徴を考えました。
２組は社会。歴史の授業で、世界の四大文明を調べました。
３組は英語。「What is this?」のクイズを作りました。絵を描いて「What's this?」と尋ね、英語で答える、というものでした。（ちょっとあやしい絵も何枚かありましたが…。）
授業のあと、生徒たちは小学校の先生方のところへ駆け寄って、懐かしそうに話していました。

６月１７日（金）までの期間、教育実習生が来ておられます。１年生では理科の授業を担当してもらい、今日初めて授業をしてもらいました。生徒も先生も、真剣に集中してがんばっている姿が印象的でした。

6月8日(水)
　
　今日の授業の様子です。4月当初と比べて、発表する生徒が増えてきました。続けていきましょう！！！
　6月には、期末評価があります。計画的に学習を進めていきましょう！

６月８日（水）
　今日の総合ではオープンハイスクールの申し込み確認と、修学旅行のまとめをしました。オープンハイスクールは日時の間違えがないよう、交通手段もしっかり確認しておきましょう。
　

６時間目、学活の時間に学級会を開きました。
テーマは「クラスの改善」です。
入学して２ヶ月、みんなで作ってきたクラスの、いいところや改善したいところについて話し合いました。
いいところは「明るい」「仲がよい」など。改善したいところは「休み時間と授業のめりはり」「時間を守る」などが挙がりました。これをもとに、どういうアクションをするかについても話し合いました。
クラスの一員として、人ごとではなく自分の問題としてとらえて、みんなでクラスを高めていきましょう。