４月２４日（月）午前
野球部がグラウンドで練習試合をしていました。１塁ランナーが盗塁、バッターがボールをたたきつけてゴロが転がる間に２塁ランナーが好走塁を見せてホームインしました。勝敗の行方はどちらに。

本日は授業参観、学年懇談会ありがとうございました。たくさんの保護者の皆様のご来校ありがとうございました。今後とも学校教育活動にご理解、ご協力のほどよろしくお願いします。何かありましたら遠慮されずご相談ください。

３年生の授業参観は、「修学旅行の計画を立てよう」という課題で学習していました。各グループどんなコースにするかクロムブックで調べながら相談していました。

４月２３日（日）２限
３年４組の数学の授業は「いろんな因数分解をしてみよう」という課題でたくさんの問題を因数分解していました。

１年生の授業参観は、「学級目標を考えよう」という課題で話し合っていました。グループで意見を出し合い、学級目標を決めていきました。各クラスどんな学級目標になるのでしょうか。１年後に決めた学級目標に近づけるよう、達成できるよう頑張ってください。

２年１組の授業参観は、グラウンドで持久走でした。ペアを組んで自分に合ったペースをつかみながらタイム向上を目指していました。

２年４組はマスコットキャラクターの総選挙に保護者の方にも参加してもらいました。ありがとうございました。

２年生では７月３日（月）〜７日（金）に行われる社会に学ぶ１４歳の挑戦の職種の希望調査をしました。この後、人数調整しながら職場を決定していきます。たくさんの事業所さんに協力をいただき、様々な職業等を体験し、規範意識や社会性を高め、将来の自分の生き方を考える貴重な機会となればと考えています。７月まで学校で規範意識や社会性を高め、挑戦を実施できるよう頑張りましょう。

学級目標が出来上がり、いよいよ掲示します。教室右上に掲示されます。

A棟階段踊り場の掲示板には、学校だより、学年だより等を掲示してあります。