自分の住んでいる地区の「すてき」を紹介しました。友達が自然と集まってくる公園、魚やカニがいる川、きれいな景色がみられる大きな橋等、それぞれの地区のすてきなところが
いろいろ出ました。紹介を聴いて、感想を伝えたり質問したり、関心をもって聴いていました。

　音楽の学習の様子です。歌唱のポイントを意識して、上手に歌う姿が見られました。また、音の調子に合わせて体を動かして楽しむ姿が見られました。

　体育では、運動会で走る50メートル走のスタートの練習をしています。座っている状態からスタートしたり、うつぶせになった状態からスタートしたりといろいろなスタートの仕方を練習しました。

　グループで自分の意見を伝える練習です。自分の思う「理由（わけ）」を相手に伝えました。

　あおぞら級　国語「あいうえおであそぼう」1〜3年
　　　　　　　国語「インタビューをしよう」5〜6年
　のぞみ級　　算数「いくつといくつ　〜ほすうゲームでたしかめよう〜」
　真剣に学習に取り組んでいました。

　算数科「つり合いのとれた図形について考えよう」の学習に取り組みました。線対称な図形の性質を使って、どのように線対称な図形を書くとよいか考えました。保護者の皆様、ご多用の中参観いただきましてありがとうございました。

　5年生は、学習参観で社会科の学習をしました。国当てクイズを行ったり、沖ノ鳥島についてまとめられたスライドを見て学習しました。積極的に活動する姿が見られました。

　クロームブックを活用して学習に取り組みました。

　今日は学習参観でした。
　じゃんけんゲームの得点を求め方を考えました。
　０を含むかけ算の計算についてみんなで考えました。

　今日の学習参観では、国語科「ふきのとう」の音読の工夫について考えました。一人一人が「工夫して読めそうなところはどこだろう」、「どのように工夫できそうかな」と真剣に考え、みんなの前で発表することができました。登場人物の気持ちになって読むことを心がけて取り組んでいました。