５月１日（月）　２限

　３−Ｄの家庭科の授業風景です。３年生の家庭科では、保育分野の学習をします。
　今日は「赤ちゃん人形」を使って、乳児の特徴を学んでいます。

５月１日（月）　２限

　３−Ｃの技術の授業風景です。これからの「高度情報化社会」に生きていくために、どんな力を身に付ける必要があるか・・・。
　真剣に考えています。

５月１日（月）　２限

　３−Ａの英語の授業風景です。現在完了形について学習をしています。ＩＣＴを使って、分かりやすく学習をしています。

５月１日（月）　２限

　２−Ｃの美術の授業風景です。「レタリング」の学習をしています。レタリングは、的確なメッセージと高いデザイン性をもっているため、メニューや看板などにもよく使われます。

５月１日（月）　２限

　２−Ｂの体育の授業風景です。リレーをしています。バトンの受け渡しも、上達してきましたね。

５月１日（月）　２限

　２−Ａの音楽の授業風景です。「翼をください」の楽曲で、合唱の練習をしています。初めて歌いましたが、みんないい声でとっても上手！

５月１日（月）　２限

　１−Ａの国語の授業風景です。「野原はうたう」の教材で学習をしています。作者の気持ちを考えて、工夫して音読しています。

５月１日（月）　２限

　１−Ｂの国語の授業風景です。「漢字の成り立ち」についてクイズ形式で、楽しく学習をしています。

５月１日（月）　２限

　１年生の数学では「正負の数の計算」を学習しています。
　基礎・基本を確実に身に付けていきましょう。頑張ろうね、１年生！

５月１日（月）　２限

　１−Ｃの数学の授業風景です。１年生の数学は、１クラスを２つに分けて少人数での学習を行います。一人一人に目が届くよう、きめ細かな授業を実施します。