休み時間の様子です。このときは１年生とゴム跳びをしました。見ていると、１年生に「がんばれ」と声をかけていたり、１年生のためにゴムを持っていたりしました。おにいさん、おねえさんとして気にかけてあげる姿がありました。

5年生となり委員会の子ども達が中心となる場面が増えてきました。
体育では健康委員会を中心とし、準備体操を行いました。
その後の活動では、距離や並び順、かけ声等を話し合い、
より早くボールを回すにはどうしたら良いか真剣に考え、
チームで協力して取り組みました。

　ホタルイカ見学会から帰ってきてから、子供たちは「ホタルイカに触れたよ」「ホタルイカの光って、青くてきれいだったね」「ホタルイカを初めて食べたけど、甘かったな」など、感想を話し合いました。そこで、自分が一番心に残った場面を絵で表すことにしました。友達と見学したホタルイカを思い浮かべながら、一生懸命描きました。

　見学会では、実際にホタルイカの試食会もありました。「おいしい！」「初めて食べた！」と話していました。ホタルイカについて「見て」「触って」「食べて」学習することができました。見学会に招待いただき、ありがとうございました。

　今日は、水橋の漁港に行って、ホタルイカを見に行きました。実際に光るところを見たり、触ったりすると、子供たちは大喜びでした。富山県の名産のホタルイカをもっと好きになってほしいです。

　６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　１年生にとっては、すべてが初めての体験です。
　国語科の学習では、口を大きく動かして、みんなでそろえて音読をしました。初めはばらばらでしたが、友達の声を聞き合い、３回目には、ぴったりそろえて読むことができました。
　また、自己紹介で見せるために、自分の好きなものの絵をたくさん描きました。

今日から、新しく足し算の「ひっさん」を学習しました。これからも使っていく大切な「ひっさん」を着実に覚えていきましょう。

今日は新聞紙を使った運動をしました。新聞紙を落とさないように走ったり、丸めてボールにして投げたりして、たくさん体を動かしました。

　Ｇ７サミット給食が始まりました。加盟国にちなんだメニューが出されます。今日はアメリカです。
　ごはん、アメリカンビーフソテー、添え野菜、白インゲンまめのトマト煮、オレンジジュースです。