２学年の教室前の廊下の掲示板には、「２ねんせいになって」の作文、教室後ろの掲示板には個人目標が掲示されました。書いたことが実現されることを応援しています。

４月１９日（水）放課後
６限の学級討議を受けて出た意見を代議員で検討していました。よりよい生徒会活動になるよう話し合いました。

４月１９日（水）放課後
６限の学級討議で出た意見を委員会に持ち帰り、検討しました。

４月１９日（水）放課後
６限の学級討議を受けて、学級から出た意見をもう一度委員会で検討しました。

明日だけ、最高気温が２７度の予報で季節外れの気温のようです。暑いので水筒を持参してください。水分補給できるようお願いします。状況を見て制服を脱ぐなど学校でも必要あれば対応しますのでよろしくお願いします。

４月１９日（水）６限
昨日の代議員会・専門委員会の説明を受けて、委員等が各クラスで計画案について説明し、質疑応答を受け付けていました。よりより前期の生徒会活動にするため話し合われました。

４月１９日（水）２限
１年２組の英語は、意欲的に挙手したり積極的に授業に取り組んでいました。中学校の英語頑張ろうという意欲が伝わってきました。

１月１９日（水）２限
１年４組の数学は、「マイナスのついた数を理解しよう」という課題で学習していました。中学校の新しい勉強に一生懸命取り組んでいました。

４月１９日（水）２限
２年４組の理科は、理科室で実験をしていました。何の実験でしょう。２人の先生で各グループにアドバイスや補助して実験をしていました。

４月１９日（水）２限
３年１組の技術は、コンピュータ室で「コンピュータが情報を処理する手順」についてパワーポイントに各自まとめていました。