最新更新日:2024/11/27
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<学校教育目標> 高い自尊感情をもち、共に高め合う自立した子供の育成

5月17日(水) ミュージックタイム

 今日で3回目を迎えたミュージックタイム。集会委員の今回の司会担当は4年生。皆で歌遊び「かみなりジャンケン」をした後、上滝ショータイムは3年生の歌、そして、運動会の歌「ゴーゴーゴー」を皆で歌って、インタビュータイム、終了という流れでした。毎回、子供たちの表現の豊かさに感激しています。
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5月16日(火) 運動会予行

 運動会予行を行いました。団テントで適宜水分補給や休憩をとりながら、子供たちは競技に係の活動に、一生懸命取り組みました。当日に向けて益々気持ちが高まってきたようです。
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5月15日(月) 運動会の練習

 いよいよ運動会の週となりました。今日は、縦割り班で協力して行う団体種目の練習をしました。皆で手をつなぎ、上学年は下学年の子供たちの様子を気遣いながら進みます。転ばないように、手を離さないように、お互いのことを考えながら取り組む姿は素敵です。
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5月12日(金)栄養満点朝ご飯3(6年生)

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 前の記事の続きです。中には、朝ご飯から餃子といった手の凝ったメニューをつくっているグループもありました。お肉を使わないオリジナルレシピで工夫してつくっていました。美味しくできたようです。

5月12日(金)栄養満点朝ご飯2(6年生)

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 朝ご飯メニューが完成した様子です。自分たちでつくった朝ご飯、おいしさも倍です。みんな「おいしい」と言いながら満足気に食べていました。「食べて!」と先生たちにも快く分けてくれました。とても美味しかったです。

5月12日(金)栄養満点朝ご飯1(6年生)

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 今日の家庭科は調理実習でした。グループに分かれて考えた朝ご飯のメニューをつくります。どの班もグループで協力しながら手際よく進めていました。

5月12日(金) 図画工作科 カラフルフレンズ(3年生)

 昨日から図画工作科で、花紙や布、毛糸などを袋につめてカラフルフレンドの制作を始めました。子供たちは、家からたくさんの材料を集めてきたので、この日を楽しみにしていました。「えびを作りたい!」「緑や青をいっぱい使いたい!」と子供たちは迷うことなく、自分の思いを大切にしながら制作を進めていました。どんな友達ができるか楽しみです。
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5月11日(木)漢字辞典の使い方(4年生)

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 今日は漢字辞典の使い方について、図書館司書の先生と一緒に学習しました。「部首さくいん」「音訓さくいん」「総画さくいん」と、3つの調べ方を隣の人と協力しながら取り組む姿が見られました。

5月11日(木) カフェ 和いわい

 今年度第1回目の「カフェ 和いわい」の日でした。これから、月に1回くらいのペースで開催していただき、全学年の子供たちとの交流活動を考えています。今回は、2年生が訪問し、国語の音読を発表したり、折り紙等の遊びを一緒にしたりして、楽しい時間を過ごすことができました。
ありがとうございました。
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5月10日(水) 研修会2

 子供たちは、いつものように?いつも以上に?はりきって学習に取り組んでいました。「どうしてだろう?」「お話ししたいな。」「もっとやってみたいな。」「分かったぞ。」等々、子供たちの心が動く瞬間を、これからも大切にしていきたいです。
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