２年３組の国語科「ともだちをさがそう」の学習では、子供たちが迷子になっている人の名前や年齢、特徴などをグループで話し合いながら、アナウンスすることを決めていました。全体発表の場面では、発表者のアナウンスをメモにとって大事なことをおとさないように聞いている子供たちの素敵な姿がありました。

　国語の時間に「ともだちをさがそう」の学習をしました。４組ではペアになって、迷子のお知らせを話したり、メモを取りながら友達の話を聞いたりしました。話す人も聞く人も大事なことが何かを考えながら学習することができました。

図書室の使い方について学習をしました。「あしたも」の約束を守ってたくさんの本に触れてほしいと思います。

プレイグラウンドで体育をしています。短距離を走る練習をしたり、ジャングルジムや鉄棒で様々な体の動かし方を体験したりしています。

食パン、ぎゅうにゅう、サーモンフライ、ブロッコリーサラダ、クリームチャウダー、メープルジャム

家庭科　「見つめてみよう　生活時間」生活をより豊かにするために時間の使い方を見直そう

国語科　「春の空」春らしいものや様子を文章で書こう

国語科　「漢字の組み立て」漢字を組み立てよう

算数科　「九九を見なおそう」ペア活動を通して０のかけ算について知ろう

国語科　「ともだちを　さがそう」大事なことを落とさずに、話したり、聞いたりしよう