今週の火曜日に植えた野菜の苗や種たち。毎日欠かさず子どもたちがお世話をしているからか、少しずつ大きくなってきたようです。
　今日は、野菜のお世話と観察に取り組みました。葉っぱの模様や茎の色に注目して、丁寧に観察カードを書いていました。　

　今日の運動会練習は、初めてグラウンドで台風の目を行いました。グラウンドで走る感覚を確かめながら、練習をしていました。練習を重ねるにつれ、子供たちの息が合ってきたように感じます。

　学校の畑にジャガイモを植えるために、種芋の準備をしました。種芋を切って、灰の成分を付けて明日の植え付けに備えます。切っている様子には子供たちそれぞれ違いがありましたが、どの子も楽しそうに準備していました。　

　「みんなでカレーを作りたい」という希望に沿って、カレーに入れるジャガイモを育て始めました。２年生の野菜作りの時には行わなかった、畑の耕しや畝づくりなども行っており、非常に時間がかかっています。でも、それが勉強なので、今後も根気強く活動してほしいと思います。　

　漢字の部分の組み立て方に気を付けながら「原」を書きました。中心線よりも少し右側に書くとバランスよく書けるのですが、難しいですね。次回は清書をするので、また練習していきましょう。　

　今日は、初めてグラウンドで風の子ハリケーンの練習をしました。体育館で練習したときとの違いを感じながら練習に励みました。みんなでジャンプするときやコーンを回るときのコツを団のみんなと確認しました。　

家庭科の学習で、ガスコンロを使ってお茶をいれてみました。
「おいしい」という人もいれば「苦い〜」という人も。
１杯めが苦くてリベンジで２杯めをいれている班もありました。
おいしくいれられるようになったお茶をぜひ、お家でもいれてみてほしいです！　

理科の様子です。
「天気の変化」について演習問題を行いました。
来週は３クラスともカラーテストを行う予定です。
記述問題も含めて、がんばりましょう！　

算数の様子です。
学年で合わせて「直方体や立方体の体積」のカラーテストを行いました。
学校で解説・直しをしてから持ち帰ります。
間違えたところはしっかり復習しましょう。

学年体育の様子です。
５０ｍの走順を確認した後、二人三脚の練習時間をとりました。
みるみる上達する５年生の姿が誇らしいです。