今日は音階やト音記号をワークシートに書きました。
　書き慣れていない記号に苦戦しながらも、できたワークシートを友達と笑顔で見せ合う様子も見られました。

　２年生から、スマイルネクストドリルを使います。手順を一つ一つ確かめながら、ログイン！次からログインをしやすくするために、ブックマークしてブックマークバーに表示させました。お試しに楽しくドリルを進めていました。

　ずっと行きたかった図書室にやっと行くことができました！
　司書の先生に読み聞かせをしていただき、最後に１人１冊本を借りました。たくさんある本を楽しそうに選ぶ１年生でした！

　新保小学校の校舎から、いつも美しい立山が見られます。今日は、その立山にはどんな魅力があるのかを話し合いました。

「雪が残っている姿が神秘的だよ。」
「季節によって違う姿になって、色々な楽しみがあるよ。」
「見るのもいいけど、登るのも楽しいよ。」

　話し合いを通して、立山への興味がぐっと高まりました。友達の話を聞くと、立山についてもっと知りたいことが増えたようです。今後、総合的な学習の時間で調べていきます。

　昨日の理科の授業では、生き物探検に行きました。「この花の名前ってなんだろう？」「図鑑やクロームブックで調べたい！」という子供たちのリクエストに応えて、今日は図鑑で生き物調べをしました。「あっ！これだ！」「これは、ちょっとちがうな」と、よく特徴を見て、くわしく調べる子供たちでした。

　リレー方式で、まっすぐ走る、後ろ向きでバトンをもらう、くねくね走る、などいろいろな走り方をしてみました。
　走ったら列の後ろに行って並ぶことも練習しました。

　英語で、好きな色やスポーツ、食べ物を尋ねました。

　国語の学習では、グループごとに「きつつきの商売」の音読をしました。場面の様子を思い浮かべ、どのように読めば楽しい音読になるか考えました。

　今日の体育は「草島先生の体育道場」！速く走るコツを教わりました。体を大きく動かしたり、足を速く動かしたりして、一生懸命に取り組んでいました。

　１年生が学校探検をしていました。５年生が学習している様子を見て「漢字がいっぱいで読めない〜！」とつぶやく１年生。５年間の成長を感じた瞬間でした。