今日も６年生は学力調査を行いました。実力は発揮できたでしょうか。集中して取り組みました。

　みんなと仲よくなるために、どんなことをしたらいいか考えて、話し合いました。
「ジャングルジムで遊びたいな」
「いっしょにこおりおにをしたいな」
などと、いろいろな意見が出ました。
話すときはみんなの方を向いて、発表できるようになりました。

　今日は今年度初めてのＡＬＴの先生との外国語の学習でした。５年生でも、外国語の学習に進んで取り組み、外国語に慣れ親しんでいきましょう。

　みんなで話し合って決めた学級目標の、掲示物を作ることにしました。
「何色の画用紙がいいかな？」
「夜のイメージで黒とかどうかな」
「藍色とか青色もいいんじゃないかな」
と楽しそうに話しながら作りました。

　図書館司書の先生がいる日には、図書室は大賑わいです。本を借りたり、読み聞かせをしてもらったり、本に親しむ朝日っ子でした。

　学年ごとに、赤白対抗でリレー競争をしました。ゴールしたら次の人の手をタッチして交代です。「がんばれ！」と元気に応援する声が響いていました。

　春の自然を調べる学習をしました。
「グーの大きさくらいの花を見つけたよ」
「グーって意外と大きいね」
「茶色のバッタがいたよ」
「紫色の花を見つけたよ」
と、自分の調べたものを発表し合いました。

　点画のつながりを意識して、筆の運び方を学習しました。「ゆり」「きずな」という文字を練習しました。

　友達の作品を見て、「ここ好きだなあ」「ここいいなあ」と思うところを、クロムブックに書き込みました。それぞれに作品を見合って、「この色づかいがいい」「この色がこういうことを表現している」と、感想を伝えあいました。

　つよく委員会は今日から常時活動をスタートしました。曜日ごとに担当を決めて、毎日給食の献立を放送します。４年生は初めての放送です。５・６年生に教わりながら、練習をしてしっかりと仕事をこなしました。