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最新更新日:2024/06/28 |
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4ひきになりました![]() ![]() ごはん 牛乳 きびなごのさくさくあげ いりだいずあえ うすくず汁 です。 3年生は、魚が4匹になり、「うれしい」と話す子もいます。 ごはんに合うおかずなので、おかわりの長蛇の列ができていました。 安全に慎重に![]() ![]() ![]() ![]() 制作には彫刻刀を使います。 安全に制作を進めるためにも、使い方の注意をしっかりと確認し、十分な広さをとって、安全に取り組んでいました。 大切なところを削ってしまったら元に戻せません。失敗しないようにと慎重に取り組んでいました。 満足のいく作品が仕上がるといいですね。 自分に合った方法で![]() ![]() ![]() ![]() 低い土地の様子について、地図帳や資料集、インターネットなど、自分で調べ方を考えながら確かめました。 続けています![]() ![]() 大きくなったのは、毎日の水やりをしっかりと続けてきたからです。 大事なことは続けてやることが大切です。 4年生校外学習 心配無用![]() ![]() ![]() ![]() 乗るまではゆらゆらして不安定ですが、水辺に出てしまえばもう心配はいりません。 馴れてくると、いろいろな子が竿を持っていかだを上手に操っていました。 2年生 町たんけんの準備中![]() ![]() きらきらタイムでは、グループの友だちと手分けをしたり、マジックを貸し合ったりしながら作業を進めていました。 この調子で、たんけんの日も協力し合っていきましょう。 1年 図画工作科 クロムブックでお絵かき![]() ![]() 「すてきな絵を描こう」と呼びかけると、夕方の海や自分の好きな物等、いろいろ考えながら楽しく描いていました。 4年生校外学習 花も見て!![]() ![]() ![]() ![]() 落ちないように、しっかりと足下を確かめ、手すりをにぎりしめています。 池にはきれいな花がさいていましたが、はじめは見る余裕はありません。 馴れてくると、ちょっと手を離すようにもなってきました。 しかし、花を見る世余裕はありません。 あとで楽しむことにしましょうか。 4年生校外学習 池の中心で![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ターザンロープを説明を聞いているときには、 「怖い」「落ちたらどうしよう」 と心配していた子供たちでしたが、一度やってみれば、 「おもしろい」「気持ちいい」 と、何度も繰り返していました。そのうち 「宿題なしにして−」「ゲーム100個買ってー」「〇〇ちゃんすきー!」 という叫びも出始めました。 池の中心で、とてもいい声が出ていました。 1年 道徳 みんなでまもろう![]() ![]() ![]() ![]() 1年生みんなのおかげで、床や壁が前より綺麗になりました! |
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