最新更新日:2024/11/11 | |
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4月14日(金)2年生 お花見スケッチチューリップを、横だけではなく上から覗いてスケッチする子ども、「桜の生き残りだ!」と話して唯一残っていた桜の一輪の花を愛でる子ども、どの子どもたちも春の美しい自然に癒されながら活動を楽しんでいました。 4月14日(金)2年生 図書オリエンテーションその後、1年生で学習した「大きなかぶ」のエプロンシアターを見せていただきました。子どもたちは、先生と一緒に「うんとこしょ、どっこいしょ」と、かぶを引っ張るセリフを声に出して楽しんでいました。 4月14日(金)5年生 今日の授業風景5年生は週に2時間外国語の学習の時間があります。ALTの先生が中心になる時間、担任が中心になる時間があります。 今日の学習は、発音を中心に、たくさんの言葉に親しみました。 書く活動も少しずつ取り入れていきます。 4月14日(金)5年生 朝の様子50m走や持久走に取り組んでいました。 こつこつと続けてくことが力になります。 運動会や記録会で成果が出ることを願っています。 4月14日(金)給食
本日の献立は、ごはん、人参シューマイ、茎わかめのチョナムル、麻婆豆腐、牛乳 です。
4月13日(木) 2年生 お花見スケッチをしようその14月13日(木) 2年生 お花見スケッチをしようその24月13日(木)3年生 絵の具+水+筆=いい感じ4月13日(木)3年生 今日の休み時間の風景晴れた日に外で遊ぶのは気持ちがいいですね。 4月13日(木)3年生 今日の授業風景どの子供も真剣に取り組んでいました。子供たちの頑張る姿を見て、子供たちが愛おしく思いました。子供たちといろいろなことにチャレンジして、子供も教師もレベルアップできる1年にしたいとあらためて思いました。 |
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