２年生に歌ってもらった歌を、自分たちも歌ってみることにしました。まずは歌詞を音読します。大きくて元気な声が、教室中に響き渡りました。

　５・６年、赤団白団にわかれ、加技走をしました。自分たちの走るレーンに置く物は、自分たちで自由にセッティングするルールです。
「ハードルここに置いたらむずかしくないかな？」
「試しに、一回走ってみるよ」
「これはぼくたちだけの作戦なんです！」
と、楽しそうに考えています。

　学校の周りには、今の季節にはどんな植物があるでしょう。クロムブックを持って、学校の校庭や前庭などを観察しにいきました。

　３年生が１年生のころから育てているウーパールーパー。今日も、張り切って水槽の掃除をしています。ウーパールーパーも、３年生のこどもたちと同じように、体が大きくなってきました。

　１年生は今日から学校給食がスタートしました。残さずおいしく食べることができたでしょうか。これから６年間、栄養満点の給食をもりもり食べて、つよい体をつくりましょう。

　上学年と下学年にわかれ、発育測定、視力検査、聴力検査を行いました。昨年と比べて、どのくらい成長していたでしょうか。後日結果を配付いたしますので、保護者の方もお子様の発育のようすをぜひご確認ください。また、視力がＢ以下（１．０未満）のお子様には、「わたしの視力」カードを配付いたします。眼科受診の参考にしてください。

　１年生は、３年生のお兄さんお姉さんに案内してもらいながら、いっしょに検診を受けました。

　１年生の朝の準備を手伝いました。１年生が困っていることを考え、自分にできることを見付けてサポートしています。

　グラウンドで５０ｍ走の練習をしました。スキップをしたり大股で走ったりしてウォーミングアップをしてから、今年度初めての記録を測りました。まだまだ伸びしろのある３、４年生。これから運動会に向けて、記録更新を目指してがんばっていきましょう。

　今日はグラウンドに出て、体を動かしました。天気が良く、とても気持ちがよさそうです。久しぶりの体育の学習なので、しっかりと入念に準備運動をして、先生といっしょにグラウンドを走りました。

　クラスのみんなで自己紹介をしました。自分の名前と、
「うんていがすきです」「ピアノがすきです」
など、好きな物を発表しました。
発表している人の顔を見て、背筋を伸ばして、話を聞く姿勢もすてきです。