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最新更新日:2024/06/21 |
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理科「音がつたわる〜〇〇電話〜」
研究会1日目。仲間の考えを聞き合い、音の性質について理解を深めていた子どもたちです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「国語辞典の使い方」
国語辞典の使い方の学習では、言葉が載っている順番のきまりを見付けました。自分の調べたい言葉を探すことへの楽しさや、言葉の意味を調べることができる便利さを感じていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科「大きい長さを表そう」
くらしの中にある「長さ」に目を向けて学習をしています。身近には、意識するとたくさんの「長さ」があることにおもしろさを感じている子どもたちです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わり算の筆算がんばるぞ(4年生)![]() ![]() 外国語科 誕生日ごとに並ぼう(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科「くるくるランド」
割りピンを使って材料を組み合わせました。くるくると回る動きを利用して、おもしろい世界を表現することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集団行動演技の練習をしています(6年生)![]() ![]() 国語科の学習 はっけんトークをしよう(3年生)
はっけんトーク会(発表会)に向けて、調べ学習に取り組みました。図鑑や科学読み物をじっくりと読み、はじめて知ったことやはっけんしたことをワークシートに書き込みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集団演技練習 始まりました(なかよし級)![]() ![]() 体育館でその練習を始めました 姿勢よく座ったり 腕を直線的に素早く上げたりと 立ち居振る舞いそのものが演技になっていきます 今日は 個人の演技練習でした これからは 二人 三人 全体と なかよし級5・6年生6名 様々な表現運動に挑戦していきます 体力テスト
立ち幅跳びや反復横跳びなどの記録を測定しました。去年より記録が伸びていて嬉しそうにしている子どもたちでした。
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